Žmonių santykiai: laimės šaltiniai ir kančios priežastys, gerų santykių psichologija
Per bandymus ir klaidas išmokstame bendrauti su žmonėmis, įgyjame bendravimo patirties - teigiamos ar neigiamos. Tai santykių patirtis, kuri kabo ant mūsų inkarų ar inkarų, palieka neužgijusius pėdsakus, žaizdas, gilias traumas ar, kaip mes sakome, „kompleksus“.
Santykiai yra pasaulis, kuriame gyvename. Nuo pat akimirkos, kai ryte atsimerkiu, ir iki paskutinės akimirkos, kai mintis palieka sąmonę ir užplūsta sapnas, suprantu … ne … Jaučiu nuolatinį ryšį su žmonėmis. Šis ryšys - aš ir kitas - pulsuoja manyje mintimi, ašara nuo širdies su meile, suspaudžiama kančios ar baimės, virsta žodžiu, žvilgsniu, prisilietimu … Jie yra artimieji, giminaičiai ir draugai, tolimi ir nepažįstami - mano mintyse, noruose ir veiksmuose … Šiuose santykiuose esu nuo pirmo iki paskutinio atodūsio. Mano egzistencija įmanoma tik sąveikaujant su Kitu.
Kaimyno jausmas - Kitas … Bet kas jis, šis kaimynas, kas … čia jis yra, šalia, bet kažkodėl taip toli nuo manęs? O kas aš jam? Ko jis nori iš manęs? Ką jis mano apie mane? Koks jo tikslas man?
Mes žiūrime į gyvenimą, į kitus žmones ir nesuprantame nei jų, nei savęs … Skaitome knygas ir žurnalus apie psichologiją, pasinėrėme į religijas ir ezoteriką … Staiga kažkuriuo metu imame galvoti, kad pagaliau dvidešimt pirmasis skaitytų knygų atvejis ir dveji metai klaidžiojimo kaip treneriai, mes išsprendėme žmogaus sielos paslaptį, na, ar bent jau esame kažkur labai arti … Ir taip toliau iki kitos blogos patirties, po kurios seka kita nusivylimas, melancholija, isterija, depresija, kančios - ir nė vienas psichologas negalime padėti.
Santykiai poroje, šeimoje, grupėje, visuomenėje … Ar įmanoma suprasti viską, ko reikia tobulam bendravimui su visais žmonėmis, kuriuos sutinkame gyvenimo kelyje? Draugystės psichologija, darbo santykių psichologija, paauglių santykių psichologija, virtualių santykių psichologija, pagaliau! Mes juos deriname, kuriame, laikome, kankiname ir ištveriame, kenčiame, norime juos išardyti, kentėti ar džiaugtis. Ir viskas dėl to, kad norime džiaugtis ir džiaugtis gyvenimu. Viskas labai paprasta! Ar man daug reikia? Tiesiog būk laimingas ir pamatyk kitus žmones laimingus! Noriu turėti gyvenimo prasmę, noriu žinoti, kodėl ir kodėl, suprasti tikslą ir tikslą … Ar tai įmanoma?!
Svarbiausia yra savęs pažinimas, savęs, taigi ir kitų žmonių, supratimas. Kaip sukurti darnius santykius su savimi, poroje, šeimoje, grupėje, visuomenėje? Kaip atskleisti emocinių santykių psichologijos išmintį? Tai paprasta - reikia suprasti ir pamatyti žmogų, jo norus, mintis, ketinimus, kurie pridedami prie veiksmų. Mums atrodo, kad visi žmonės yra vienodi. Taigi nesusipratimas, nuvilti lūkesčiai, sugadintas gyvenimas …
Mes esame skirtingi: kolektyvas ir asmenybė - sąveikos vektorius
Mes esame skirtingi savo tapatumu: sistemos-vektoriaus psichologija savo akivaizdumu ir stebimumu teikia vienintelę mokslinę priemonių sistemą, kuri atskleidžia kiekvieno žmogaus mentalą. Aštuoni matai - aštuoni vektoriai - aštuoni simboliai. Mišiniuose jie sudaro vientisą asmenybę. Kiekvieną personažą lemia norų grupė, kuri vadovaujasi žmogaus elgesiu įvairiose situacijose.
Sistemos-vektoriaus psichologijoje tai įmanoma - savęs suvokimas ir Kito supratimas. Tai yra tarpusavio supratimo ir darnių santykių pagrindas. Sisteminis mąstymas leidžia mums bendrauti su žmonėmis labiausiai papildančiu būdu, tai yra, suprasti savo ir jų savybes. Sistemos-vektorinės psichologijos mokymai yra mąstymo mokymai, kai žmogus pirmą kartą pradeda suvokti, ką galvoja, ir pamatyti, kokios mintys ir ketinimai valdo kito žmogaus elgesį …
Pagrindinis malonumo ir kančios šaltinis yra Kitas. Tiksliau, tai yra santykiai, kuriuos mes kuriame su žmonėmis ir grupėmis ir kurie savo ruožtu mus kuria. Per bandymus ir klaidas išmokstame bendrauti su žmonėmis, įgyjame bendravimo patirties - teigiamos ar neigiamos. Tai santykių patirtis, kuri kabo ant mūsų inkarų ar inkarų, palieka neužgijusius pėdsakus, žaizdas, gilias traumas ar, kaip mes sakome, „kompleksus“. Jie auga mumyse su šeimos dramomis, mūsų vaikų nelaime, sunkia patirtimi, neigiamais gyvenimo scenarijais …
Kita vertus, būtent santykių, bendravimo su kitais žmonėmis patirtis padeda mums tobulėti, būti užpildytiems gyvenimo džiaugsmo pojūčiu, pamatyti kiekvienos akimirkos grožį tūkstančių spalvų ir atspalvių diapazone. ! Būtent santykiuose mes suvokiame save, atskleidžiame savo potencialą ir įgyjame gyvenimo pilnatvės prasmę. Galime sakyti, kad žmogus žmoguje formuojasi santykiuose: atsiskyrime ir sąjungoje su Kitu - artimu ir tolimu.
- Aš!
Žmogaus formavimosi procesas vyko palaipsniui, kiekvienas iš vektorių įnešė savo indėlį į žmonijos vystymąsi. Paskutinį žingsnį įveikė patikima priemonė. Prieš 6 tūkstančius metų įgarsintojas pirmą kartą pasakė: "Aš!" Ir tai buvo lemiamas žingsnis vystantis nuo gyvūno iki žmogaus.
Tada pirmiausia pajutome, kad mūsų „aš“ir kito „aš“, atskirti nuo mano, prieštarauja man ir riboja mane. Mano kaimynas … Pirmas jo kaimyno jausmas - nemeilė. Šiuo jausmu išeiname susitikti su Kitu, atitverdami nuo jo.
Ir tik laikui bėgant vizualinis vektorius - vizualus matas, sukūręs kultūrą ir meną - sukėlė emocijas ir jausmus dėl gyvūnų norų ir jų išsipildymo, „išmokė“visus kitus meilės ir atjautos vektorius …
Tai dar vienas mokymų auklėtinių apreiškimas - meilės prigimties, jos esmės ir šaknų supratimas. Filosofai, psichologai ir net fiziologai bandė išsiaiškinti daugybę plunksnų, sulaužė daugybę širdžių. Nesėkminga … Vektorių sistemų psichologija mums tai aiškiai supranta.
Tik vienas iš vektorių sugeba patirti meilę ir suteikti šį jausmą iki galo - tai yra regos vektorius. Paradoksalus meilės ir baimės ryšys mokymuose atsiskleidžia stebėtinai aiškiai ir akivaizdžiai. Baimės ir fobijos kankina regimus žmones. Treniruočių metu jie natūraliai išvyksta, jų vietą užima atjauta, meilė, euforija, ką patvirtina daugybė apžvalgų.
Tuo pačiu metu reikalauti meilės, pavyzdžiui, iš analinio ar odinio žmogaus gryna forma, yra tiesiog beprasmiška. Kiekvienas iš vektorių turi savo vertybių rinkinį, kurį turite žinoti prieš „užmegzdami“santykius. Sisteminės vektorinės psichologijos dėka iškart pamatysite, kad, pavyzdžiui, šis žmogus mylės gražiai, jis bus geras šeimos žmogus ir tėvas, o Vasja, ką jis gali padaryti, sugeba išduoti, o Petja … Petja - sadizmas ir smurtas.
Ir draugystė!.. Mes klaidingai manome, kad visi gali būti draugais, taip pat mylėti. Ir tada mes stebimės išdavystėmis, neištikimybe ir dėl šios priežasties esame nusivylę žmonėmis … Draugystę kaip ypatingą, „brolišką“ryšį gali užmegzti išangės vektoriaus atstovai. Jiems draugystė yra aukščiausia vertybė.
Jei iškart suprastume ir aiškiai matytume asmenį, su kuriuo bendraujame, tikrai galėtume nustatyti, ar įmanoma su juo draugauti, ar galime tikėtis iš jo meilės, ar jis iš prigimties yra skirtas kitam. Tokias žinias teikia sistemos-vektoriaus psichologija.
Mes ir visuomenė
Žmogus yra kolektyvinė būtybė, o tarpusavio santykių psichologija komandoje yra pagrindinė tema. Žmogus savo likimą, savo prasmę randa savotiškoje kompanijoje: „Kas aš? Kodėl aš? Jei aš sau, tai kodėl aš? … Visas mūsų gyvenimas yra vaikščiojimas grupėmis …
Grupę kaip visumą vienija tam tikra bendra užduotis. Komandoje kiekvienas žmogus nuo primityvaus pulko laikų iki šių dienų stengiasi įgyvendinti savo, unikalų užduotimis ir reikalavimais, konkretų vaidmenį. Nesugebėjimas to įvykdyti, realizuoti suteikia žmogui didelių kančių. To priežastis pirmiausia yra savęs, savo tikslo nesupratimas.
Sistemos-vektoriaus psichologija tiksliai numato, kokias užduotis žmogus gali atlikti grupėje, kokioje profesijoje, pozicijoje jam seksis, kuo jis atneš didžiausią naudą ir sėkmę savo komandai. Kiek žmogus realizuoja savo talentus ir sugebėjimus komandoje, jis yra viduje subalansuotas, ramus ir todėl randa asmeninį supratimą su grupės nariais.
Bendravimas yra vienas iš svarbiausių sėkmingos ir sėkmingos grupės sąveikos veiksnių. Jei galėtume teisingai suprasti kitą asmenį, jo norus, ketinimus, pamatyti jo asmenines savybes, galimybes ir sugebėjimus, tada iš jo nesitikėtume neįmanomo dalyko, kaip dažnai būna, nereikalautume iš jo to, ko jis nesugeba. … Tai reiškia, kad jie patirtų mažiau nusivylimo, mažiau kentėtų nuo nesusipratimų ir išvengtų konfliktų.
Kiekvienas iš vektorių turi savo vertybių, norų ir trūkumų rinkinį. Mokymai „Sistemos-vektorių psichologija“suformuoja ypatingą „kalbinį“jautrumą žmoguje, kuris grindžiamas tuo, kad jūs galite pamatyti žmogaus psichinę kalbą ir bendrauti jo kalba, remdamiesi jo vertybių sistema, jo poreikiais. Taip išmoksti kalbėti su žmonėmis - supranti juos, jie tave supranta.
Taip pat adaptacija grupėje ir visoje visuomenėje priklauso nuo žmogaus vektorių išsivystymo - kuo jie labiau išsivystę, tuo didesnės įgyvendinimo galimybės. Realizuotas žmogus yra pats laimingiausias, jo sugebėjimai-savybės veikia, o tai reiškia, kad jo norai yra maksimaliai užpildyti, jis gauna pasitenkinimą iš gyvenimo, mato save savo vietoje, jaučia gyvenimo pilnatvę su prasme.
Santykių psichologija yra labai paprasta! Jis pagrįstas savęs suvokimu ir kito supratimu, psichinės aštuonios visumos pajautimu. Tada - sistemingai mąstant - galima santykių harmonija ir grožis, meilė ir tarpusavio supratimas. Įsivaizduokite kolektyvus ir visuomenes, kuriose žmonės supranta vienas kitą, kur kiekvienas suvokia save ir visus pagal savo ir tikrąją vidinę prigimtį. Jokių išankstinių nuostatų, stereotipų, klaidingų lūkesčių ir kliedesių!
Jei galėtume žinoti … dabar …
