Išmokite būti laiminga
Ką reiškia būti laimingu žmogumi? Tai yra gyvenimas su džiaugsmu, įkvėpimo jausmas iš kiekvienos dienos. Ir nelaimingas? Tai yra tada, kai net reikšmingi pasiekimai ir pergalės nesuteikia žmogui laukiamo malonumo, nedaug malonumų, prarandamas įkvėpimas, išnyksta entuziazmas. Būtent tada, kai, norint pasiekti numatytą tikslą, jaučiamas ne džiugesio jausmas, o veikiau nusivylimo kartumas ir beprasmiškumas. Kai užuot tikėjęsis didesnės laimės, auga nepasitenkinimas, bloginantis gyvenimo kokybę.
Kada paskutinį kartą jautėtės nepaprastai laiminga? Kada džiaugėtės gyvenimu, aplinka, oru, vaikais? Net ir patys laimingiausi iš mūsų tikriausiai pripažįsta, kad gyvenimas dažnai sukelia nemalonių staigmenų, o tam tikrais momentais net atrodo, kad „juoda juosta kažkaip išsitempė“. Mes neimame iš gyvenimo visko, ką jis gali duoti. Atsiranda ir kaupiasi blogos būsenos: susierzinimas, pyktis, baimės, depresija, melancholija, nepasitenkinimas gyvenimu, žmonėmis, likimu …
Šiuolaikinė psichologija rodo, kad ši liūdna situacija yra susijusi su tuo, kad šiuolaikinis žmogus paprasčiausiai nemoka priimti. Gauti laimę, kurią jam teikia gyvenimas. Kas yra laimė, gavimas ir dovanojimas mūsų gyvenime? Paaiškina Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologiją.
Egoizmo susitelkimas yra priėmimo krešulys
Kiekvienas iš mūsų gimėme norams patenkinti. Didžiausias altruistas nuo paskutinio egoisto skiriasi tik įgimtų psichikos savybių realizavimo lygiu.
Pavyzdžiui, vaizdiniame vektoriuje emocinis išsipildymas gali būti pasiekiamas tiek akrobatiniu užsiėmimu - atjauta, empatija ir pasiaukojančia meile žmonėms, tiek per primityvius jausmus - atkreipiant dėmesį į save, emocinį šantažą, tantrumus ir aiškinantis santykius. Natūralu, kad tokiais atvejais malonumas realizacijai intensyvumas ir pilnatvė bus visiškai skirtingi.
Kiekvienas mūsų noras verčia mus ieškoti galimybių patenkinti, kiekviena psichikos savybė siekia realizuoti.
Visas žmogaus raidos kelias yra bandymas save realizuoti dar pilniau, dar sunkiau, dar labiau. Taip yra dėl to, kad kiekvienas įgyvendintas noras iš karto gimdo naują, padvigubėjusį, padidėjusį, išaugusį savo jėgomis. Dvigubo noro principas mus palaipsniui stumia į priekį ir į viršų. Negalime ilsėtis ant laurų ir viso gyvenimo ilsėtis ant vienos pergalės laurų.
Suvokimo procesas tęsiasi kiekvieną mūsų gyvenimo dieną. Bet psichikos savybių galimo vystymosi laikotarpį riboja laikas iki brendimo pabaigos. Iki kokio lygio psichologinės savybės turės laiko išsiugdyti vaikystėje, turėdami tokį potencialą mes įžengsime į pilnametystę.
Moka valgyti, vadinasi, žino, kaip gyventi
Žmogus paprastai pradeda nuo vieno didelio „aš noriu“. Pats pirmasis kūdikio šauksmas reiškia tik viena: "Duok!" Pats pirmas ir deginantis noras yra maisto troškimas. Išmokyti vaiką su maistu vartoti maistą reiškia padėti sveiką psichologinį pagrindą tolesniam vaiko įgimtų savybių vystymuisi.
Dalijimosi stalas vaidina nepaprastai svarbų vaidmenį kuriant santykius šeimoje. Dalindamiesi maistu su artimaisiais, mes jaučiame jų artumą, laikome juos „savais“, džiaugiamės kartu, sukuriame psichologiškai sveiką atmosferą šeimoje, padedame užmegzti emocinius ryšius tarp šeimos narių ir sustipriname vaikų saugumo ir saugumo jausmą, kuris yra būtinas norint užtikrinti, kad vaikai jaustųsi artimi. tinkamas vaiko psichikos savybių ugdymas …
Gebėjimas su dėkingumu imti maistą ir vėliau juo pasidalinti su kitais yra pagrindas, kuriuo grindžiamas visas tolesnis žmogaus požiūris į gyvenimą. Todėl labai svarbu pradinius įgūdžius įgyti būtent vaikystėje, intensyvios asmenybės psichologinės raidos laikotarpiu.
Kiek įgūdis gauti maisto palankiai veikia vaiko raidą, priverstinis maitinimas daro įtaką vaiko psichikai ir sveikatai. Dauguma neigiamų būsenų, kompleksų ir blogo gyvenimo scenarijų įsišakniję vaikystėje ir vienaip ar kitaip susiję su maistu.
Verčiant vaiką valgyti be išankstinio maisto troškimo, tėvai praktiškai neskatina vaiko gyvenimo skonio. Jis praranda galimybę džiaugtis tuo, ką turi, ką jam suteikia likimas, ką gauna gyvenime. Nuo pat vaikystės nėra džiaugsmo gauti, nėra pasitenkinimo užpildžius patį pirmąjį, pagrindinį žmogaus trūkumą - maisto troškimą, o tai reiškia, kad labai sunku patenkinti dar sudėtingesnius poreikius.
Todėl net reikšmingi laimėjimai ir pergalės nesuteikia žmogui laukiamo malonumo, mažai kas patinka, prarandamas įkvėpimas, išnyksta entuziazmas. Net ir pasiekus numatytą tikslą, nėra džiugesio jausmo, greičiau nusivylimo kartumas ir išleistų pastangų beprasmybė. Nepasitenkinimas didėja, blogėja gyvenimo kokybė.
Kaip išmokti gauti
Galite išmokti priimti, priimti su dėkingumu ir džiaugtis gyvenimu net ir suaugus.
Gilus supratimas apie procesus, kurie mumyse gyvena daugiau nei 50 tūkstančių metų, supratimas apie tuos gilius nesąmoningus motyvus, norus ir mechanizmus, kurie veda mus per gyvenimą, gali ištaisyti praeities praleidimus, iškelti į paviršių tai, kas geriausia kiekvienas iš mūsų sugeba.
Tik suprasdami savo psichikos prigimtį, mes gauname galimybę kažką pakeisti savo gyvenime.
Registruokitės čia, norėdami sužinoti kitą Jurijaus Burlano nemokamų internetinių paskaitų apie sistemos ir vektorių psichologiją kursą, leiskite sau į savo gyvenimą pasisemti naujų žinių, kurios gali pakeisti tai į gerąją pusę.
