Įžeidžiantis žodis ir vaikai - nauda, žala ir ką daryti?
Piktnaudžiaujantys žodžiai turi labai stiprų energijos krūvį, vaiko reakcija į juos visada būna intensyvi: sumišimas, gėda, baimė, susidomėjimas, emocinis jaudulys. Draudžiama keiktis vaikų akivaizdoje, visi tai žino, bent jau turėtų, bet ne visi tai pastebi. Bet koks šis reiškinys yra tas pats, kodėl jis toks plačiai paplitęs ir neišvengiamas ir kaip apsaugoti vaikus nuo jo neigiamos įtakos?
Draudžiama keiktis vaikų akivaizdoje, visi tai žino, bent jau turėtų, bet ne visi tai pastebi. Tai neįmanoma, nes kilimėlis turi visada destruktyvų poveikį - ne tik vaikui. Bet koks vis dėlto šis reiškinys, kodėl jis toks plačiai paplitęs ir neišvengiamas ir kaip apsaugoti vaikus nuo jo neigiamos įtakos? Tomis sąlygomis, kai beveik neįmanoma apsaugoti vaiko nuo kilimėlio: visi prisiekinėja - nuo pradinių klasių mokinių iki nepažįstamų dėdžių ir tetų gatvėse.
Iš kur kūdikiai? Kiekvienas vaikas tam tikru momentu pradeda kelti šį klausimą. Išgirdę jį, vieni tėvai kalba apie kopūstus, gandrą ar specialią parduotuvę, kiti bando moksliškai paaiškinti, pasijusti aklavietėje: kaip pasakyti vaikui APIE TAI? Ir ar tai būtina?
Gyvūnams viskas paprasta: žinias apie reprodukciją reguliuoja įgimti instinktai. Su žmogumi yra sunkiau, galų gale, perėjęs ilgą vystymosi kelią, jis įgyja kultūrinį sluoksnį, kurio tikslas yra išsaugoti žmogaus gyvenimą nuo tarprūšinės agresijos. Kultūrą žmonijai suteikia vizualus vektorius, kurio esmė - prieš žmogžudystę ir prieš seksą - visada yra du viename. Todėl mažas žmogus kol kas nežino, kaip gimė - kultūrinis kartų antstatas išstūmė šią informaciją. Tačiau žmonių rasė būtų išnykusi iš žemės paviršiaus, jei gamta nebūtų pateikusi šių žinių grąžinimo mechanizmo.
Būdamas maždaug šešerių metų vaikas išgyvena pirmąjį lytinio švietimo etapą: jis girdi iš bendraamžio žodžiu vektorinius intymius žodžius apie tą patį. Keiksmažodžiai. Mat, vienaip ar kitaip, visada yra susijęs su seksu. Žodinis - ypatingo žodinio proto savininkas - yra tiksliausias to požiūrio prasme; jo sakomos sąvokos kyla iš kolektyvinės nesąmonės, todėl jos pereina prie reikalo, todėl visada randa klausytojo atsakymą. Nepadorus žodis, kurį kartą išgirdo šešiametis žodžiu iš bendraamžio, o po to nuslopino nuo sąmonės, jo nesužaloja, bet suteikia jam pirmąsias būtinas žinias apie vyro ir moters santykius.
Piktnaudžiaujantys žodžiai turi labai stiprų energijos krūvį, vaiko reakcija į juos visada būna intensyvi: sumišimas, gėda, baimė, susidomėjimas, emocinis jaudulys. Norėdamas sužinoti, kas tai yra, vaikas nusprendžia užduoti deginantį klausimą mamai.
Tėvai turi suprasti, kad šiuo metu jų ateities lytinių santykių pagrindas yra vaikams. Ir jei vaikas iš reikšmingiausio asmens išgirsta, kad „tokius žodžius vartoja tik blogi žmonės!“, „Tai bjauru!“ir "nedrįsk pakartoti!", tada ateityje jis nesąmoningai suvoks intymumą kaip kažką purvino, neverto, gėdingo.
Koks tada yra teisingas kelias? Norėdami pradėti, turite leisti kūdikiui pajusti visišką saugumą ir saugumą, jį nuraminti, geriau be žodžių - apkabinti, paglostyti. Tada be emocinių spalvų paaiškinkite, kad šiuos žodžius suaugusieji kartais vartoja tarpusavyje, o vaikams to nereikia.
Svarbu suvokti: kaip intymus artumas nėra viešas, taip ir nešvanki kalba nėra vieša, - namuose, kur yra vaikų, tai tiesiog nepriimtina. Nepadorus žodis, kurį girdi žodžiu bendraamžis, yra vaiko seksualinio vystymosi dalis. Bet jei jis girdi tokius žodžius šeimoje, iš suaugusiųjų, jie neigiamai veikia jo psichiką. Keiksmas yra susijęs su seksualiniu, keiksmas prasiskverbia į kultūrinį sluoksnį. Prisiekimas iš tėvų lūpų pašalina pasąmoninį kraujomaišos draudimą, iškreipia tėvų ir vaikų santykių kultūrinį komponentą, sunaikina ribojančias visuomenės elgesio normas.
Jei vaikas, ypač mergaitė, per skandalą šeimoje girdi keiksmažodžius, tai turi didžiulį destruktyvų poveikį jos psichoseksualiniam vystymuisi. Užaugusi ji negalės pasitikėti vyru, nebus jo traukiama ar mėgautis lytiniais santykiais. Seksualiniai santykiai nesąmoningai bus suvokiami kaip kažkas baisaus ir pavojingo.
Svarbus vaiko augimo etapas yra paauglystė, kai klojami kultūriniai antstatai. Paaugliai nenori išsiskirti iš savo bendraamžių. Ir jei jų aplinkoje keiksmažodžiai yra įprasta, jie patys naudos šiuos žodžius, klausysis madingų atlikėjų su nešvankiais tekstais, žiūrės vaizdo įrašus su nepadoriu žodynu ir pan. Siekti kažko, kas nuvertina jų seksualumą, o tai užmuša jų galimybes vykti poros santykiuose.
Neįmanoma visiškai apsaugoti vaiko nuo šio neigiamo poveikio, kaip ir neįmanoma jo pašalinti iš visuomenės, pastatant jį į „dramblio kaulo bokštą“. Kaip galite tai apsaugoti?
Mokymuose „Sistemos ir vektorių psichologija“paaiškėja, kad teisingam vaiko psichoseksualiam vystymuisi būtinas juslinis ugdymas, pasitikėjimas santykiais šeimoje, kultūros vertybių diegimas. Svarbiausias vaidmuo tame tenka skaitant aukštos kokybės klasikinę literatūrą, kuri nustato būtinus siekius ir svajones. Jausmingumo ugdymas literatūroje yra galinga vakcina nuo bet kokio bjaurumo ir vulgarumo. Toks vaikas sieks daugiau, jo nedomins visokie nešvarumai. Tėvai gali suteikti savo vaikams pagrindą būsimoms laimingoms poroms.
