Ko nereikėtų daryti su emocingais vaikais? Patarimai tėvams
Ar manote, kad mama elgiasi teisingai, slėpdama nuo vaiko tiesą apie jo augintinio mirtį? Ar tai išgelbės vaiką nuo emocinių kančių? Faktas yra tas, kad yra momentų ir įvykių, kurie yra geriau paslėpti nuo vaiko. Atskiras sąrašas gali būti naudojamas norint paryškinti daiktus, kurie yra ne tik nepageidaujami, bet ir griežtai draudžiami daryti vaikų akivaizdoje.
- Mamyte, mamyte. Kas atsitiko su mūsų papūga Kesha? Kodėl jis guli narve pakėlęs letenas?
- Sonny, Kesha yra tiesiog pavargusi ir šiek tiek serga. Nuvesime jį pas veterinarą, o gydytojas tikrai išgydys.
- Ar jam bus leidžiamos injekcijos ligoninėje? Keshe greičiausiai labai skaudės! berniukas su siaubu akyse sušunka.
- Nesijaudink. Gydytojas yra labai malonus ir nepakenks Kesha.
- Mama, ar Kesha nemirs? - su ašaromis akyse klausia vaikas.
- Žinoma ne. Jam gali tekti kurį laiką gulėti ligoninėje, ir jis tikrai pasveiks. O kol jis gydomas, jūs ir aš aplankysime kitus paukščius ir gyvūnus gyvūnėlių augintinių sode, kad jums nebūtų nuobodu.
- Gerai, mama. Kuo greičiau nunešime papūgą pas gydytoją!
Kaip elgtumėtės šioje situacijoje? Ar manote, kad mama elgiasi teisingai, slėpdama nuo vaiko tiesą apie jo augintinio mirtį? Ar tai išgelbės vaiką nuo emocinių kančių?
Jurijaus Burlano mokymai „Sistemos vektorinė psichologija“atskleidžia ryšius tarp to, ką mato ir girdi kūdikis, bei jo psichinės ir fizinės sveikatos. Faktas yra tas, kad yra momentų ir įvykių, kurie yra geriau paslėpti nuo vaiko. Atskiras sąrašas gali būti naudojamas paryškinti daiktus, kurie yra ne tik nepageidaujami, bet ir griežtai draudžiami daryti prieš vaikus.
Bet apie tai vėliau, o dabar grįžkime prie papūgos mirties istorijos.
Žaislas ar gyvūnas
Jei kada nors jūs ar jūsų vaikas patyrėte mylimo augintinio netektį, suprasite šio berniuko jausmus. Mes labai prisirišę prie mielų šunų ir kačių, papūgų ir žuvų. Vaikai daug greičiau nei suaugusieji užmezga tvirtą emocinį ryšį su savo augintiniais ir yra labai sutrikę, kai miršta.
Tai visų pirma taikoma labai emocingiems vaikams, greitai pasikeitus nuotaikai, reikalaujantiems dėmesio ir norintiems mylėti visus aplinkinius. Sistemos-vektoriaus psichologijoje žmonės, gyvenantys su emocijomis ir jausmais, apibrėžiami kaip regos vektoriaus nešėjai. Didžiausią malonumą jie gauna kurdami emocinius ryšius, kurių nutrūkimas jiems dažnai virsta tikra tragedija.
Jo vystymosi procese žmogaus psichika su regėjimo vektoriu reikalauja išreikšti emocijas ir jausmus kitų atžvilgiu. Iš pradžių pliušinis zuikis dažnai veikia kaip augintinis. Natūralaus vaizduotės dėka vaikas, turintis regėjimo vektorių, gali lengvai animuoti žaislą. Jis kalbasi su juo, dainuoja dainas, rengiasi ir maitina, įsivaizduoja, kad skauda ir zuikį. Tai yra, jam pliušinis zuikis gyvas!
Nežinodami šios savybės ir žiūrėdami į pliušinius žaislus tik kaip į dulkių ir mikrobų rinkėjus, suaugusieji savo ruožtu labai dažnai elgiasi neteisingai. Nesuprasdami, kokią svarbą meškiukas turi kūdikiui, tėvai gali lengvai padėti žaislą tamsioje spintelėje, balkone arba tiesiog išmesti į šiukšliadėžę. Vaizdo vektorių turintis vaikas tai supras tragiškai ir patirs stiprų emocinį šoką.
Todėl patarimas yra numeris vienas! Mes niekada nemetame ir nelaužome žaislų, prie kurių jis yra prisegtas.
Atsiprašau už paukštį
Paprastai regimas vaikas domisi flora ir fauna. „O, kokia gėlė! Koks mielas kačiukas! Gamtos grožis patraukia jo dėmesį. Jis mielai rūpinasi gėlėmis, gelbėja katiliukus, žiemą šeria paukščius.
Toks vaikas dažnai prašo augintinio - gyvo draugo. Žaislo vietą gali užimti nedidelis purus kačiukas, šuniukas ar triušis.
Dauguma tėvų tai vertina kaip teigiamą dalyką. Vaikas mokosi rūpintis gyva būtybe, būti atsakingu už kito gyvenimą. Tačiau žinios iš mokymų „Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologija“leidžia giliau pažvelgti į šį klausimą.
Pirma, noras rūpintis augintiniu kyla vaikui, neturinčiam emocinio ryšio su mama. Dažnai tėvai gyvena savo gyvenimą, neskirdami pakankamai dėmesio savo augančiam vaikui. Sumažindamos savo auklėjimo pareigas tik iki materialinės paramos, motinos pamiršta nakčiai dainuoti lopšinę, piešti, lipdyti, skaityti su kūdikiu, parodyti jam rūpestį ir švelnumą. Kūdikiui trūksta. Jis nesąmoningai ieško žmogaus, kuris jį mylės ir kuriam mainais gali skirti savo globą ir meilę.
Antra, augintiniai, deja, negyvena ilgai. Mylimo gyvūno mirtis labai stipriai paveikia vis dar ne stiprią šio jautraus kūdikio psichiką. Netekimo stresas užvaldo kūną, o smūgis tenka jautriam vaiko regos analizatoriui, dėl kurio smarkiai pablogėja regėjimas.
Ryšys tarp pablogėjimo, o kartais net reikšmingo regėjimo praradimo ir emocinės žmogaus būsenos jau seniai patvirtintas moksliniais tyrimais. Vektorių sistemų psichologija paaiškina šį priežastinį ryšį. Sumažėjęs regėjimas gali būti susijęs ne tik su augintinio mirtimi, bet ir su bet kokiu emociniu praradimu. Persikėlimas į kitą vietą, išsiskyrimas su draugais, tėvų skyrybos, išsiskyrimas ar artimo žmogaus netektis - visa tai sukelia ūmų psichinį skausmą ir neigiamai veikia vaiko regėjimą.
Todėl patarimas antras. Jei jūsų vaikas susiduria su augintinio mirtimi, turite apie tai labai atsargiai informuoti, bandydami užpildyti tuštumą, atsiradusią jūsų meile. Labai mažiems vaikams geriau pasakoti pasaką apie tai, kaip jo mylimas žiurkėnas paprasčiausiai užmigo ar grįžo į savo šeimą.
Jei jūsų šeimoje dar nėra naminio gyvūnėlio, bet regimas vaikas maldauja jus paimti kačiuką, geriau pakvieskite savo vaiką apsilankyti glostymo zoologijos sode. Tokiu atveju jūs išgelbėsite kūdikį nuo psichinės traumos gyvūno mirties atveju.
Svarbu prisiminti, kad pernelyg didelis prisirišimas prie žaislų ir gyvūnų regimiems vaikams pasireiškia tik tada, kai trūksta emocinio ryšio su mama. Užpildydamas šią trūkumą rūpindamasis gyvūnu, vaikas užpildomas žemesniu lygmeniu ir nesivysto juslinių ryšių tarp žmonių tarpe, neišmoksta užmegzti su jais emocinio ryšio ir tai yra svarbiausias įgūdis jo būsimame gyvenime.
Ir atvirkščiai, yra atvejų, kai tėvams atsisakius turėti augintinį, kūdikis pradeda labiau bendrauti su bendraamžiais, nors anksčiau jis nenorėjo žaisti su kitais vaikais. Tai labai teigiamas momentas, nes žmogus vystymąsi ir realizaciją gauna tik visuomenėje tarp kitų žmonių, net jei šis žmogus vis dar yra labai mažas.
Mamyte, bijau
Vaikai, turintys regos vektorių, yra labai įspūdingi ir dažnai bijo tamsos, aukščio, vandens, nepažįstamų žmonių, pasiklysti minioje ir kt. Visų šių fobijų esmė yra mirties baimė. Šis reiškinys išsamiai aprašytas Jurijaus Burlano mokymuose „Sistemos-vektoriaus psichologija“.
Dažniausiai vaikai pirmiausia baiminasi tamsos. Naktimis akys nemato, o tai reiškia, kad pagrindinis regos vaikų jutiklis neveikia. Gera vaizduotė atkreipia baisius vaizdus, kurie pasirodo tamsoje, o tai tik dar labiau padidina paniką. Tinkamai vystantis, visos šios vaiko baimės praeina ir pakeičiamos kitomis, teigiamomis emocijomis. Tačiau kol jis dar nėra išsivystęs, jis nemoka išnešti emocijų, pagilėja baimė. Tokiose situacijose nereikia treniruoti kūdikio bebaimiškumo ir priversti jį miegoti tamsoje. Tai tik padidins baimę.
Kad vaikas neužfiksuotų fobijos būsenos, dėl kurios ateityje gali kilti per didelis nerimas ir panikos priepuoliai, mes dar kartą patariame tėvams.
Vaikai, turintys regos vektorių, neturi bijoti! Negalite rodyti siaubo filmų, nuvežti į laidotuves, priversti pabučiuoti mirusįjį karste! Jūs negalite skersti galvijų ir mėsos mėsos vaiko akivaizdoje! Visa tai stabdo vaiko psichinę raidą, jis įstringa baimėse, iš kurių ateityje labai sunku išsisukti.
Norint padėti vaikui užaugti laimingam, reikia padėti jam išmokti pašalinti baimės emocijas. Svarbiausia išmokyti savo vaiką skaityti gerą klasikinę literatūrą. Užjausdamas herojus, jis pradės ugdyti savo jausmingumą ir emocionalumą, kuris ateityje pasireikš gerumu, rūpesčiu ir meile žmonėms, gebėjimu kurti santykius, pamatyti grožį aplinkui ir džiaugtis gyvenimu.
Būtina neįtraukti visos literatūros, kurioje kažkas ką nors valgo - šie siužetai sukelia baimes ir košmarus. Net „Kolobok“ir „Raudonkepuraitė“neturėtų būti tokio vaiko knygų lentynoje. Piešimas, teatro užsiėmimai ir dainavimas taip pat gerai lavina regimąjį vaiką.
Mama, tėti, nesiginčyk
Straipsnio pradžioje mes jau minėjome, kad vaikas saugumo jausmą pirmiausia gauna iš motinos. Tėtis taip pat daro didžiulę įtaką psichoemocinei kūdikio būklei, bet per mamą. Jei susituokusiai porai iškyla sunkumų, kurie nėra išoriškai matomi, tačiau nuo kurių kenčia motina, vaikas vis tiek į tai reaguos.
Ketvirtas patarimas. Jei poroje kyla konfliktas ir suprantate, kad reikia kalbėti rimtai, nedarykite to vaiko akivaizdoje. Pakeltas balsas, verkimas, įžeidžiantys žodžiai, atsirandantys iš liežuvio, kuriuos vaikas gali paliudyti, padarys jam didelę žalą. Matydamas kivirčą, motinos rūpesčius, vaikas iškart praranda saugumo ir saugumo jausmą. Tai visada lemia vystymosi vėlavimą ir įvairias problemas: šiuo atveju regimame vaike vyraus kaprizingas ir isteriškas elgesys, o baimės didės.
Natūraliame likime regėjimo vektorių turintis žmogus yra švelniausias, maloniausias ir užjaučiantis. Tinkamai vystantis, vizualus kūdikis tikrai užaugs laimingas, patenkintas, jautrus ir mylintis žmogus. Tikimės, kad mūsų patarimai padės jums pakoreguoti emocingų vaikų auklėjimą.
Tai tik maža dalis to, ko tėvai mokosi Jurijaus Burlano mokymuose „Sistemos-vektoriaus psichologija“. Visiškas jūsų vaiko psichinių savybių supratimas, suvokimas, kad viduje jis gali būti visai nepanašus į mamą ir tėtį ir kuo jis skiriasi, daro stebuklus.
Sisteminis mąstymas padeda suprasti ne tik jūsų vaiką, bet ir artimuosius, draugus, kolegas. Santykiai su žmonėmis pasiekia naują lygį. Išnyksta pretenzijos, išnyksta kivirčų priežastys, o jų vietoje atsiranda neapsakoma harmonija santykiuose. Tūkstančiai teigiamų atsiliepimų patvirtina milžiniškus mokymų rezultatus.
Dabar galite užsiregistruoti į nemokamas internetines paskaitas apie sisteminę vektorinę psichologiją, spustelėdami nuorodą.
Korektūra: Natalija Konovalova
