Neaugusio berniuko dienoraštis arba Kur gauti pilnametystės diplomą
Man 29 metai. Rankose laikau savo asmeninį dienoraštį, kuriame kaip 13 metų berniukas parašiau: „Kai užaugsiu, tapsiu Suaugusiuoju“. Atėjo laikas pastebėti realybės tikrovę, nustoti tikėtis ir tikėtis, kad pirmadienį prasidės pagrįstas, neabejotinas ir, svarbiausia, atsakingas suaugusiųjų gyvenimas …
Jis taip norėjo būti suaugęs, kad
greitai paseno.
Neturėdamas laiko užaugti.
Absurdas
Man 29 metai. Aš jau du kartus vyresnis už tą 13 metų berniuką, kuris savo asmeninį dienoraštį pradėjo žodžiais „Kai aš užaugsiu …“. Ieškodamas seno daikto, užlipau ant antresolės ir išsitraukiau dulkėtą, apšiurusį lagaminą. Dienoraštis buvo paslėptas tarp mokyklinių vadovėlių, geografinių žemėlapių ir pirmųjų mokyklinių sąsiuvinių. Paprastas bendras 42 lapų sąsiuvinis sulenktais ir pageltusiais kampais, kuriame buvo paslėpti mano slapti paauglio norai ir apmąstymai.
Laikiau rankose praeities dalelę ir jaučiau keistą nejaukumo, o gal net gėdos jausmą to berniuko akivaizdoje, kadaise kupiną pradedančio gyvenimo lūkesčių.
Buvo sunku grįžti į tą laiką. Atmintis atbaidė, priešinosi, palikdama prisiminimus miglotoje migloje. Ir vis dėlto kai kurie epizodai prasiveržė.
Stalas, nusėtas burlaivio modelio detalėmis. Panašu, kad rankos vis dar jaučia klijų lipnumą, smulkių dalių trapumą, virvių šiurkštumą, jūrinių mazgų reljefą, kurį jis galėjo megzti užsimerkęs. Ir staigus oro srautas iš atidarytų durų.
- Miegok greitai! Žaisi dar kartą, būtų geriau, jei išmoktum anglų kalbą! Tai pravers jūsų gyvenime, patikėkite mama!
Ir tai yra po 9 klasės. Kai klasės draugai triukšmingai ir linksmai gyveno darbo stovykloje už miesto, nuėjau pas senelio dachą. Kaip svajojau apie derliaus nuėmimą, dalyvavimą konkursuose ir konkursuose, dainavimą prie laužo ir su vaikinais kepant bulves … Vietoj to, po mamos: „Daryk, kaip sakoma, nėra ko klajoti jokiose stovyklose, padėk senelis! “- Išvažiavau iš miesto.
Šalyje, be abejo, buvo savų džiaugsmų. Man patiko kalbėtis su seneliu. Kartą pasakiau jam, kad laukiu to laiko, kai žvelgdamas atgal suprantu, kad pagaliau tapau išmintingesnis, tačiau kol kas jaučiuosi kvailys ir kretinas. Tada senelis nusijuokė ir pasakė, kad jis vis dar tikisi tapti išmintingesnis.
Man 16 metų, ir poelgis, sukėlęs daug riksmų ir ašarų. Aš tik supratau, kad esu pakankamai senas, kad užsidarčiau savo kambaryje.
- Nedrįsk užrakinti savęs! Užaugk ir daryk, ką nori!
Štai baigimas baigėsi ir ilgai lauktas apdovanojimas už puikias studijas - savaitgalio kelionė į Klaipėdą. Su tėvais.
Įsivaizdavau, kaip prišvartuoti laivai, rūkantys kaminai, prie molo nedrąsiai prisišvartavęs burlaivis, jūreivių šurmulys denyje, tarsi girdėčiau žemą atsisveikinančio garlaivio atsisveikinimo švilpimą ir girgždantį uosto krano svyravimą, bumbančią kaip žmogus. kuris visada sako ne. Nekantriai laukiau sūraus purškalo skonio ir stipraus vėjo, verčiančio eiti prieš jį.
Uostą mačiau tik iš tolo. Tėvai viską planavo patys, neatsižvelgdami į mano norus. Senamiesčio, laikrodžių muziejaus, kalvio muziejaus ir parduotuvių apžiūra. Vienoje iš jų, kur buvo parduodami gintaro dirbiniai, mama ilgai delsė, žiūrėdama į akmenų su skirtingais vabzdžiais kolekciją: „Slavik, Slavik, ar tu tai matei? Ar matėte tai? Perėjome nuo didinamojo stiklo prie didinamojo stiklo, ir aš tiesiogiai jaučiau, kaip kažkada, prieš daugelį tūkstančių metų, šie vabzdžiai žuvo, krisdami į klampią pušies dervą. Tuo metu jaučiausi kaip tas pats vabzdys.
Kvitas. Norėjau, o gal nenorėjau … ėjau į ekonominį, kaip norėjo mama. Tėvai šia proga surengė vakarėlį. Visi sveikino mane, mano motiną ir tėvą. Prisimenu pokalbį prie stalo su dėdė: „Žinai, kai užaugsiu …“Prisimenu jo nustebusias akis:
- Kur dar augtum? Tu jau gana didelis …
Man 29 metai. Rankose laikau savo asmeninį dienoraštį, kuriame kaip 13 metų berniukas parašiau: „Kai užaugsiu, tapsiu Suaugusiuoju“.
Didelis, bet vis dar ne suaugęs. Už universiteto ir diplomo - keleri metai darbo įmonėje. Suprantu, kad automatiškai, bėgant metams, pilnametystė neatsiranda, nesvarbu, kiek diplomų gausiu. Jie neišduoda užaugimo diplomų. Tai patvirtina kažkas kita.
Branda - iš kur tu žinai?
Tuoj atpažįstame prinokusias braškes, slyvas, obuolius. Pakanka pažvelgti į augalą ir nustatyti jo vystymosi laipsnį. Fizinis, nes jis yra išorinis. Tačiau fiziškai suaugusio žmogaus branda mums iš pirmo žvilgsnio yra paslaptis. Nes tikroji branda yra vidinė, kuri pasireiškia išorine - žmogaus veiksmais. Kiekvieno iš mūsų viduje yra tarsi didžiulis braškių nokinimo laukas, kuriame kiekviena uoga yra noras, poreikis. Suaugęs žmogus apibrėžia, supranta tą nuosavybę, norą, kurį nori įkūnyti, ir „nuskindamas prinokusią uogą“nusprendžia, ką daryti - įgyvendinti dabar, „įdėti į šaldiklį“, atidėjus tinkamam laikui, arba išmeskite jį, pastebėdami puvimo pradžią. Tai yra, noras gali neatitikti žmogaus vertybinių orientacijų, ir jis sugeba to atsisakyti.
Tai vadinama pasirinkimu. Gebėjimas priimti sprendimus remiantis gyvenime įgyta patirtimi, priimti sprendimus ir veikti savarankiškai yra vienas iš pilnametystės rodiklių. Veikdamas, veikdamas žmogus užauga. Tai veda jį prie rezultato, prie kitos gyvenimo patirties gavimo ir kaupimo, prie individualybės formavimo.
Patirtis ir klaidos
Šią patirtį vaikas kaupia pirmiausia šeimoje, kur jis mokosi pasirinkti ir priimti pirmuosius savarankiškus sprendimus. Tėvų požiūris į gyvenimą, jų problemų sprendimo būdai, požiūris į auklėjimą yra labai svarbus apsisprendimui, vaiko, kaip asmens, vystymuisi ir brendimui.
Viena iš tėvų klaidų keliant savarankiškumą yra per didelis rūpestis, kai vaiko iniciatyvos aktyviai slopinamos, ir jis prisitaiko prie reikalavimų, nes bijojo būti atstumtas, nevertas tėvų meilės ir dėmesio. Todėl sustingsta augimo procesas: išnyksta susidomėjimas, smalsumas gyvenimu ir savęs pažinimu, sumažėja gebėjimas daryti išvadas iš savo ir kitų klaidų, prarandamos moralinės, moralinės gairės, o geri ketinimai greitai išnyksta.
Vidinių atramų ir orientyrų formavimas
Įsivaizduokite burlaivio modelį, surinktą iš paruošto detalių rinkinio. Įmerkite jį į upę. Kaip greitai medinės dalys prilimpa ir išbrinksta nuo vandens? Ar ilgai truks laivas, atiduotas bangų ir vėjo valiai? Taigi vaikas - be vidinių gairių, savęs valdymo, savikontrolės, savo sprendimų ir pasirinkimų - „atsikratys“ir praras savikontrolę dėl menkiausio nesėkmės.
Patiriant nesėkmes, neįvykdžius kai kurių norų, nusivylimo situacijos, išmokstama gyventi realiame pasaulyje, susidoroti su problemomis ir kliūtimis. Taip formuojasi vidinės atramos. Ir tai yra laipsniškas procesas. Vaikas turi patirti daugybę neigiamų situacijų, jis turi pats gauti patirties ir susidaryti savo reakciją, turi gauti supratimą iš vidaus, o ne tėvų interpretaciją.
Jam labai svarbu suprasti, ko jis pats nori, pajusti savo nepriklausomybę - stovėti savarankiškai, neprarasti širdies, nesiskųsti, nepasiduoti susidūrus su sunkumais. Kadangi kiekvienas noras yra energijos pluoštas, tai yra rodyklė, pasirengusi eiti link tikslo. Ir jei sustabdysite savo norus, gyvybinę energiją, nesuvoksite gimstančios vidinės jėgos, tada braškių laukas nudžius, vaisiai nudžius ir jų bus vis mažiau.
Atgaivinti „norų lauką“įmanoma tik sąmoningais veiksmais. Žingsnis po žingsnio, bandykite po bandymo. Nepasiduoti … Kiekvienas išsipildęs noras yra judėjimas pirmyn, tai reiškia, kad lauke subręs nauji norai, bus realizuoti jų pačių poreikiai. Ateis supratimas, kad pats esate atsakingas už savo norų įgyvendinimą, o tada asmenybė subręs ir vystysis, atsiras šerdis, palaikymas, gims naujos mintys ir idėjos.
Man 29 metai ir aš pamiršau, kaip išgirsti savo norus. Kada tai prasidėjo?
Kai dėl tėvų draudimų jis atsisakė savo pomėgio …
Kai nustojau suprasti, kas man yra gerai, o kas - blogai, ir patikrinau savo tėvų nuomonę …
Kai net iš nedidelės bėdos jis pasidavė ir pajuto savo bejėgiškumą ir bejėgiškumą …
Kai norėjau nepriklausomybės, o mama vis dar norėjo manimi pasirūpinti, negalėjau pakęsti konfliktų, pavargau nuo riksmų ir ginčų ir pasidaviau …
Kai jis sutiko įgyti nemylimą profesiją …
Man 29. Atėjo laikas pastebėti realybės tikrovę, nustoti tikėtis ir tikėtis, kad pirmadienį prasidės pagrįstas, neabejotinas ir, svarbiausia, atsakingas suaugusiųjų gyvenimas.
Todėl užsiregistravau į nemokamas Jurijaus Burlano mokymo „Sistemos-vektoriaus psichologija“paskaitas.
Savo gyvenime turiu daug nuveikti. Pakėlęs savo prišvartuoto burlaivio bures rasiu tai, ką mėgstu veikti, susipažinsiu su savo mergina ir susirasiu daug draugų.
