Vizualinis suvokimas - kas žino, kaip pamatyti ir pamatyti
Menininkai, skirtingai nuo kitų žmonių, mato visą pasaulį gausiau, giliau, ryškiau, turtingiau ir išsamiau, todėl sugeba taip išraiškingai perteikti menkiausius kiekvieno vaizdo niuansus, kad apskritai sukuriamas tikrovės efektas, net jausmai ir paveikslo nuotaika tampa juntama. Ar jie turi ypatingas akis?
(pradėti čia)
Kas labiausiai stebina pasaulio meno šedevrus? Kas būtent mus jaudina dėl išskirtinių kūrybinio mąstymo vaisių?
Kaip dailininkui pavyksta nudažyti dažus, kad pamatytume žaliais lapais riedančių lietaus lašų atspindžius? Kaip galite perduoti mėnulio spindulį, perveriantį audros bangą? Ir kaip jam pavyksta pavaizduoti meilę žvilgsniu, skausmą gestais, jaunystę laikysenoje ar išmintį raukšlėje?
Vaizduoti taip, kad mes, paprasti mirtingieji, galėtume visa tai pamatyti ir suprasti savo kūriniuose?
Menininkai mato visą pasaulį daugiau, giliau, ryškiau, turtingiau ir išsamiau, todėl sugeba taip išraiškingai perteikti menkiausius kiekvieno vaizdo niuansus, kad apskritai sukuriamas tikrovės efektas, tampa matoma paveikslo nuotaika.
Ar jie turi ypatingas akis? Taip! Bet ne tik ryškus regėjimas lemia gebėjimą vizualiai suvokti tikrovę, svarbų vaidmenį vaidina įgimtų savybių išsivystymo laipsnis ir temperamento lygis.
Panagrinėkime išsamiau, kas yra regimasis suvokimas.
Noras apmąstyti vaizdingas gamtos nuotraukas, spalvingus spalvų derinius, grožėtis peizažais ir gražiais žmonėmis atsiranda tik asmenyje, turinčiame regėjimo vektorių. Jo akys - regos jutiklis - yra tokios jautrios, kad gali atskirti daugiau nei keturis šimtus kiekvienos spalvos atspalvių. Jo vizija yra pagrindinis informacijos apie išorinį pasaulį gavimo kanalas. Žiūrėti ir pamatyti yra didžiausias malonumas žiūrovui.
Nuo vaikystės tokie žmonės yra patys emocingiausi. Kiekviena vizualaus vaiko emocija gali būti tiek sniego baltumo, tiek mėlynai juoda. Būtent jiems būdingi maksimalūs emocijų patyrimo svyravimai. Jei jis juokiasi, jis taip priblokštas, o jei jis verkia, tada verkia, ir vieną būseną akimirksniu galima pakeisti kita. Tai yra regos vektoriaus emociniai fontanai.
Lavindamas savo natūralų polinkį į spalvų suvokimą, regimasis vaikas rodo susidomėjimą ir gabumą vaizduojamiesiems menams, modeliavimui, fotografijai, bet kokiai veiklai, kuria gali parodyti savo kūrybinę viziją.
Vaizdinį vektorių turinčio asmens intelektas yra perkeltinis: kiekvienas atskiras vaizdas yra paveikslėlis plius emocija. Turtingiausia fantazija ir emocionalumas paverčia bet kokį, net išgalvotą, vaizdą realiu pačiam žiūrovui kaip tikrąjį. Todėl visos baimės, fobijos, panikos ar isterijos yra tos neigiamos emocinės būsenos, kurios yra regimajame asmenyje.
Menininko išsilavinimas
Vaizdinio vektoriaus, kaip ir bet kurio kito, vystymas yra įmanomas tik iki brendimo pabaigos, tai yra iki 12-15 metų. Tai tiesiogiai susijusi su jausmų ugdymu, vaiko emocinės sferos vystymusi ir turi savo ypatumų.
Nuo senų laikų rūšies vaidmuo, tai yra vizualaus žmogaus užduotis primityviame pulke, yra dienos sargyba, nes tik jo žvilgsnis galėjo pastebėti artėjantį plėšrūną, kad perspėtų visą pulką apie pavojų. Papildoma dienos sargybinės savybė buvo galimybė akimirksniu ir stipriai išsigąsti netikėtumo ar pavojaus nevalingu šauksmu „Oi!“. - kad pulkas greitai sureaguotų ir visi spėtų pabėgti. Mirties baimė yra pagrindinė visų žmonių emocija, tačiau vizualiai ši baimė tampa didžiulė ir stipresnė nei kitų. Mirties baimė neišsivysčiusioje regėjimo vektoriaus būsenoje tampa įvairių fobijų atsiradimo pagrindu.
Vaizdinio vektoriaus vystymasis yra gebėjimas išvesti savo baimę. Ką tai reiškia? Baimė yra jausmas, kuris visada nukreiptas į vidų, tai yra, į save patį: žmogus bijo dėl savo gyvenimo. Įgydamas gebėjimą įsijausti, atjausti kitus, mažas žiūrovas mokosi bijoti kito, tiksliau, įsijausti į kitą; anksčiau į vidų nukreipta baimė virsta išoriniu jausmu, kuris vadinamas meile.
Kaip tai vyksta? Kokiomis priemonėmis tai įmanoma? Malonių knygų ir animacinių filmų pagalba kūdikis mokosi užjausti herojus, o ateityje įsijausti ir padėti kitam asmeniui, kuriam reikalinga priežiūra ir dėmesys - tai gali būti ligotas ar pagyvenęs giminaitis.
Pagrindinė regėjimo vektoriaus savybių veiksmingo vystymosi sąlyga yra visiškas veiksnių, dirbtinai sukeliančių vaiko baimę, nebuvimas. Tai baisios pasakos, paveikslėliai su laukiniais piktais gyvūnais, knygos, kuriose herojus valgomas ar nužudomas, žaidimai su išgąsčiu, ypač tamsoje. Visi šie veiksniai stabdo vaiko vystymąsi, nes jie užfiksuoja jį baimės būsenoje. Kadangi natūralios vektoriaus savybės vystosi tik iki lytinio brendimo pabaigos, žmogus, kurį iki 15 metų fiksuoja baimės, šioje būsenoje išlieka visą gyvenimą.
Vizualų spalvingų vaizdų suvokimą, taip pat galimybę patirti bet kokią emociją maksimalia amplitudė žiūrovui suteikia prigimtis. Studijos meno mokykloje ar bent jau parama kūrybinių įgūdžių ugdymui atveria galimybę vaikui suvokti įgimtas dailės savybes. Tačiau neišplėtojus jausmingo, empatiško požiūrio į pasaulį, tai liks meilė apmąstyti ryškius paveikslus ar meistriškumą meninėje veikloje be galimybės įdėti sielos į kūrinį.
Prieinamumas, bet ne garantija
Ne visi, apdovanoti regėjimo vektoriaus savybėmis, tampa išskirtiniais menininkais. Tačiau menininku gali tapti tik žiūrovas.
Tai priklauso nuo temperamento lygio, ty nuo noro stiprumo regėjimo vektoriuje, ar polinkis piešti išlieka tik kaip hobis, ar virsta viso gyvenimo verslu. Tai, kaip stipriai žmogus jaučia poreikį reikšti jausmus ant popieriaus ar drobės, fotografuodamas ar dizainuodamas, priklauso nuo jo profesijos, švietimo įstaigos pasirinkimo, taip pat nuo noro tobulinti savo įgūdžius.
Temperamentas, kaip ir pats vektoriaus buvimas, yra įgimtas, tačiau be natūralių savybių vystymosi ir visiško jų realizavimo net pats aukščiausias temperamentas suteikia tiesiog didžiausią trūkumą. Žmogus jaučia savo troškimą kaip vidinę tuštumą, neatidėliotiną kažko poreikį, tačiau dažnai šis noras yra nesąmoningas, todėl neranda konkretaus suvokimo ir gali sukelti isteriką, buitinius skandalus, emocinį šantažą iki įsivaizduojamos savižudybės. Žiūrovas, kuris suvokia gyvenimą, užsidaro savyje, dažnai pasireiškia tokiu būdu.
Jų vektorių pobūdžio suvokimas atveria puikias perspektyvas visapusiškai realizuoti savo prigimtines savybes, įskaitant kūrybines galimybes, ir gauti maksimalų malonumą iš gyvenimo.
Vaizdinio vektoriaus derinys su analiniu suteikia asmeniui atkaklumo, kantrybės ir kruopštumo. Tai, pavyzdžiui, menininkai, daug dėmesio skiriantys menkiausioms detalėms ir pasirengę savo kūrybą paversti idealia būsena. Tokie žmonės taip pat patiria papuošalų, siuvinėjimo, skulptūros, architektūros ir kitų panašių veiklų.
Jiems visų pirma yra atlikto darbo kokybė, jie netoleruoja skubėjimo ar šurmulio ir sulaukia didžiausio malonumo iš pripažinimo ir pagarbos. Analinio vektoriaus menininko talentas ir profesionalumas visada yra labai vertinamas ir atitinkamai mokamas, nors komercinę pusę dažniausiai tvarko menininko agentas, turintis odos vektorių, tačiau nėra apdovanotas meniniais sugebėjimais.
Odos vektoriaus buvimas - be regimojo - suteikia žmogui galimybę greitai prisitaikyti prie kintančių išorinio pasaulio sąlygų. Toks menininkas kūryboje dažnai naudoja įvairias technologines naujoves, jo darbai yra racionalesni, pritaikyti mados tendencijoms ir vartotojų poreikiams. Be tiesioginio kūrybinio darbo, pats menininkas kartais užsiima savo paveikslų reklama ir pardavimu, rengia ir rengia parodas, ieško rėmėjų ir darbo užsakymų.
Odos vizualūs menininkai dažniau užsiima kompiuterine grafika, šiuolaikiniais menais, tokiais kaip kūno menas, anime, instaliacijos.
Įdomiausia tai, kad menas, kaip gebėjimas vaizdais įkūnyti savo jausmus, yra pati regėjimo vektoriaus savininko kelio pradžia. Daugybė puikių menininkų, pasiekę pasaulinę šlovę, žengia toliau: jie užsiima labdaringu darbu, padeda vaikams, pagyvenusiems žmonėms, ligoniams ir benamiams, todėl tai yra pagrindinis jų darbo tikslas ir sulaukia didžiausio malonumo ir pasitenkinimo..
Taigi, atskleista didžioji kūrybiškumo paslaptis!
Pagrindinė vizualinio suvokimo paslaptis yra regimo vektoriaus buvimas, tačiau, kaip ir bet kurią kitą vektoriaus kokybę, jį reikia tinkamai išplėtoti iki brendimo ir visiškai realizuoti po jo.
Tik talentingiausias menininkas sugeba sukurti tikrai puikius meno šedevrus, kurie gyvuos šimtmečius, tačiau laimingiausias žmogus bus tik tas, kuris gaus didžiausią malonumą iš savo darbų, nesvarbu, ar tai medžio drožyba, ar madingų „linijų“sukūrimas. drabužiai.
