Užsiėmimai su 2–3 metų vaikais: įdomu, naudinga, smagu
Jei vaiko psichiką apibūdinsite vienu žodžiu, tai bus žodis „aš noriu!“. Noriu gyventi, noriu tobulėti, noriu pažinti pasaulį. Tačiau kūdikių pažinimo metodai yra skirtingi. Jie priklauso nuo tų psichologinių savybių ir talentų, kurie suteikiami vaikui nuo gimimo …
Kiekviena motina nori, kad jos kūdikis augtų protingiausias, įvairiapusis vystymasis. Jam pavyko laiku parodyti savo talentus, o ateityje jis vyko visuomenėje. Šiuo tikslu mes, tėvai, esame pasirengę įsigyti visus mokomuosius žaidimus ir vadovus. Įvaldykite bet kokią techniką. Bet kaip išsirinkti tinkamus iš didžiulės įvairovės?
Kaip namuose išvystyti 2–3 metų vaiką, kad jam būtų įdomu žaisti ir mokytis, kad jis su džiaugsmu mokytųsi pasaulio?
Mokymai „Sistemos-vektoriaus psichologija“turi žinių, kurių pagalba tėvai iš lopšio gali pamatyti įgimtus kūdikio talentus ir polinkius bei išsiugdyti būtent tai, ką jam davė gamta.
Šiame straipsnyje mes apsvarstysime, kaip, atsižvelgiant į psichologines kūdikio savybes, užtikrinti harmoningą jo vystymąsi skirtingose srityse:
- Pažintis su išoriniu pasauliu, objektų savybių tyrimas
- Kalbos plėtra
- Bendrieji motoriniai įgūdžiai
- Smulkioji motorika
- Dėmesys ir atmintis
- Socialiniai ir buitiniai įgūdžiai
Kaip ir kuo pakerėti 2–3 metų vaiką
Kas įdomu 2–3 metų vaikui? Tiesą sakant - visiškai viskas! Jei vaiko psichiką apibūdinsite vienu žodžiu, tai bus žodis „aš noriu!“. Noriu gyventi, noriu tobulėti, noriu pažinti pasaulį. Tačiau kūdikių pažinimo metodai yra skirtingi. Jie priklauso nuo tų psichologinių savybių ir talentų, kurie suteikiami vaikui nuo pat gimimo.
Vienas vaikas tyrinėja pasaulį liesdamas: jis būtinai turi paimti daiktą į rankas, liesti, glostyti, raukšlėtis. Kitas vaikas turi superjautrų vizualų analizatorių, o jis gauna maksimalų malonumą iš šviesos ir spalvų. Iš įvairių žinynų jis ypač išskiria ryškius, įvairiaspalvius. Trečią svarbu išgirsti: kaip skamba varpas, lašosi čiaupas, gieda paukštis - jis džiaugiasi pasaulio pažinimu tyliais garsais.
Edukacinis žaidimas, skirtas 2–3 metų vaikams, sukelia natūralų vaiko susidomėjimą, jei jis remiasi natūraliais vaiko gabumais.
Atsižvelgus į natūralius vaiko sugebėjimus, kūdikis sujaudintas tyrinės pasaulį, pareikalaus iš jūsų naujos informacijos. Pažvelkime į paprastus pavyzdžius, kaip tai padaryti.
Pažintis su išoriniu pasauliu
Iki dvejų ar trejų metų vaiko žinios apie pasaulį žymiai padidėja. Kad šis procesas būtų džiaugsmas ir vaikas visada juo domisi, svarbu atsižvelgti į:
-
Svarbu, kad vaikai, turintys odos vektorių, jaustų viską. Be to, jie yra aktyvūs, judrūs, vikrūs. Su tokiu vaiku realiomis sąlygomis lengviau išplėsti žinių apie kraštovaizdį sąrašą. Pajuskite skirtingus lapus, žolės ašmenis. Laikykite boružėlę rankose. Traukinių stotyje ir oro uoste stebėkite skirtingą transportą.
- Vaizdingi vaikai viską tiria savo akimis ir reaguoja ryškiai, emocingai. Atkreipkite dėmesį į viską, kas gražu. Parodykite jam, kaip mirga įvairiaspalvės balandžio plunksnos. Pagal dydį palyginkite su žvirbliu. Renkantis pagalbines priemones - pirmenybę teikite knygoms ar žaidimams su ryškiais, spalvingais paveikslėliais. Klasėms su 2–3 metų vaikais galite naudoti teminius dažymo puslapius - piešdamas toks vaikas mielai prisimins drabužius ir batus, namų apyvokos daiktus ir kitas kategorijas.
- Kūdikiai, turintys išangės vektorių, yra neskubrios, kruopščios bulvės. Jie nėra labai linkę tyrinėti pasaulio aktyviuose žygiuose, gatvėje - tačiau puikiai susitvarkys su šia užduotimi namuose per knygas ir stalo žaidimus, vadovus. Iš jų galite pasirinkti tinkamą vystomąją veiklą 2–3 metų vaikams - tai gali būti žaidimas „vaisiai ir daržovės“, „gyvūnai ir vabzdžiai“, „profesijos“.
-
Tylus, mažai emocijų įgarsinantis žmogus - jis gyvena garsų pasaulyje. Galite atkreipti jo dėmesį į įvairius garsus gatvėje. Naudinga įdėti klasikinės muzikos įrašus. Atspėk įvairius gamtos garsus iš klausos. Atpažinkite švelnius skirtingų instrumentų garsus. Atkreipkite dėmesį, kad tylus ir draugiškas tėvų balsas yra būtinas sveiko sveiko vaiko vystymuisi.
Kalbos plėtra
Standartinės kalbos raidos su vaiku nuo 2 metų rekomendacijos paprastai reiškia:
- skaitykite daugiau su vaiku;
- paraginti jį paprašius parodyti ar padovanoti pažįstamų daiktų;
- namuose naudoti tokius žaidimus su 2 metų vaiku, kur jam reikia pakartoti skirtingus garsus, skiemenis, žodžius, frazes po suaugusiųjų dainų ir rimų pavidalu.
Šiuos akivaizdžius pratimus paprastai atlieka visi tėvai, tačiau vis dėlto vaikų kalbos pradžia ir raida skiriasi. Kodėl? Tai gali būti dėl natūralių vaiko savybių ar sąlygų, kuriomis jis auga.
Apgalvoti intravertai, turintys garso vektorių, apskritai kalba nedaug.
Jie retai išreiškia savo jausmus veido išraiškomis ar gestais, jų žvilgsnis nukreiptas giliai į save. Tokia yra vaiko prigimtis, ir jis niekada nebus emocinis pokštas. Tačiau kūdikis gali tinkamai išplėtoti savo kalbą - jei atsižvelgsime į jo įgimtas savybes.
Ausis yra ypač jautri garso specialisto sritis; toks kūdikis turėtų užaugti garso ekologijos atmosferoje. Reikėtų su juo kalbėti tyliai - per didelė emocijų ir žodžių gausa tik atitolins jo paties kalbos pradžią. Jei bus gerbiama garso ekologija, jis puikiai sugebės išsiugdyti abstraktaus intelekto talentą, kuris jam buvo suteiktas nuo pat gimimo. „Ryaba Chicken“siužetas jam vargu ar atrodys įdomus, tačiau vaikų enciklopedija, ypač kosmoso tema, gali tapti postūmiu dialogui su tėvais.
Emocingi, įspūdingi vaikai, turintys vizualų vektorių ir sėkmingai vystantys, yra kalbūs ekstravertai.
Visiems vaikams reikia gero jutimo vystymosi - skaityti literatūrą, kad būtų galima įsijausti ir atjausti pagrindinį veikėją. Vaizdingam vaikui tai yra gyvybės ir mirties klausimas. Natūrali baimė regėjimo vektoriuje kartu su jausmų vystymusi virsta emocinių ryšių su žmonėmis konstravimu. Jei jausmų ugdymui skiriama nepakankamai dėmesio, kūdikis gali būti drovus.
Kartais toks vaikas bijo kalbėti prieš kitus žmones - nors namuose jis gerai bendrauja. Ir jei motina dėl kokių nors priežasčių patiria stiprų stresą, tada kūdikis praranda saugumo ir saugumo jausmą namuose. Tada net tarp artimųjų jūs negalite iš jo išsisukti.
Gilūs, neskubantys kūdikiai, turintys išangės vektorių, kalba lėtai, bandydami perteikti visas detales ir detales.
Labai svarbu išklausyti tokį vaiką iki galo, nenutraukti kalbos. Jis negali tęsti pusiaukelėje: vėl grįš į pradžią. Jei nuolat skubate ir nukerpate tokį vaiką, jam gali atsirasti mikčiojimas.
Burnos vektoriaus nešėjas yra tikras „pašnekovas“.
Anksti ir susijaudinę pradeda plepėti, ir jam būtinai reikia klausytojo. Ji atkreipia dėmesį į save, kad būtų išgirsta - kartais net spalvingai meluoja. Tokiam vaikui reikia kuo anksčiau plačios klausytojų auditorijos (darželio).
Svarbu atkreipti dėmesį į tokio vaiko kalbos kokybę. Ateityje jis gali tapti tikru oratoriumi, pranešėju, kurio klausys didžiulė auditorija. Bet atsitinka taip, kad dėl ankstyvos ir gausios kalbos pradžios toks kūdikis lisps, turi įvairių kalbos defektų. Pagelbės liežuvio, liežuvio ir kiti panašūs žaidimai.
Bendrieji motoriniai įgūdžiai
Mūsų kūnas idealiai atitinka psichiką, kurią mums suteikė gamta. Yra vaikų, kuriems didelis fizinis aktyvumas yra būtina jų vystymosi sąlyga. Ir yra tokių, kuriems sporto klubai, orientuoti į greitį, taps tikra kančia. Svarbu į tai atsižvelgti renkantis 2-3 metų vaikų vystomąją veiklą namuose.
Vaikai, turintys odos vektorių, turi tikrą talentą sportuoti.
Ir jų kūnas atitinka juos: lankstus, vikrus. Toks vaikas pats siekia didelio fizinio krūvio. Svarbu suteikti jam šią galimybę. Negalėsite sėdėti namuose - vasarą pasiimkite kamuolį, smeigtukus, šokinėkite virves ir praleiskite daugiau laiko lauke. Žiemą svarbu namuose įrengti sporto kampą ar švedišką sieną, o gatvėje duoti vaikui išbandyti savo jėgas čiuožiant ir slidinėjant.
Odos vaikai stengiasi konkuruoti, varžytis ir pasiekti pirmąsias vietas. Kai sulauksite reikiamo amžiaus, tikslinga tokius vaikus siųsti į sporto klubus.
Vaikai, turintys odos ir vaizdo vektorių derinį, yra ne tik lankstūs ir judrūs, bet ir siekia grožio bei estetikos.
Jiems labiau tinka šokiai ir choreografija, ritminė gimnastika, dailusis čiuožimas.
Kūdikiai, turintys išangės vektorių, yra natūralios sofos.
Ir jų kūnas yra tinkamas: jie dažnai yra stambūs, mažinami, kartais linkę į antsvorį. Dažnai tai kelia nerimą tėvams, ir jie linkę anksti išsiųsti savo vaiką į sporto klubą, kad lavintų judumą ir lankstumą. Neįmanoma sukurti to, ko tiesiog neduoda gamta, o toks vaikas gali kentėti šiuose būreliuose, nes jis yra pats blogiausias iš visų. Tokio vaiko bendrosios motorikos lavinamos skirtingai.
Mažylis, turintis išangės vektorių, labai prisiriša prie įpročių ir ritualų. Jei kasdienį rytinį pratimą pristatysime kaip taisyklę, ateityje tokiam vaikui visiškai pakaks išlaikyti fizinę formą. Galite pradėti nuo tinkamų žaidimų su 2 metų vaiku namuose - kai jums reikia atlikti tam tikrus veiksmus pagal muziką ar rimaciją.
Smulkioji motorika
Smulkioji motorika taip pat yra susijusi su kūno savybėmis. Natūraliai kūdikiai turi skirtingas rankas:
Maži odos skleidėjai turi vikrias, jautrias rankenas, mobilius pirštus.
Be to, gamta suteikė jiems dizaino talentą. Todėl šis vaikas yra čempionas renkant įvairius konstruktorius ir galvosūkius. Kadangi jis mokosi pasaulio būtent per jautrią odą, svarbu suteikti kuo daugiau lytėjimo pojūčių, norint vystytis odos vaikui nuo 2–3 metų. Tai yra masažai ir vandens procedūros, modeliavimas iš plastilino arba druskos tešlos.
2-3 metų vaikams namuose galite naudoti edukacinius žaidimus, kuriuose reikia pasigaminti amatų iš javų, spalvoto smėlio. Žaidimai yra tinkami, kai užsimerkęs vaikas daiktą nustato palietęs.
Išangės vektoriaus nešiotojai turi skirtingas rankas - stiprūs ir sumanūs (jei mokomi).
Potencialu tai auksinių rankų meistras, sugebantis kruopščiai ir tiksliai atlikti mažus veiksmus. Bet tai nėra greičio užduotis ir ji nėra susijusi su lytėjimo pojūčiais. Tiesiog vaikas, turintis išangės vektorių, yra kruopštus, dėmesingas, stengiasi viską padaryti efektyviai ir sąžiningai.
Su tokiu vaiku anksti imkitės įvairių amatų: aplikacijų, origamių, „pasidaryk pats minkštų žaislų“, medžio amatų. Jei vaikas apdovanotas analiniu-vaizdiniu vektorių raiščiu, jis turi menininko, skulptoriaus talentą. Tada geriau pasirinkti molio modeliavimą, dažyti figūras akriliniais dažais.
Dėmesys ir atmintis
Fenomeninė atmintis ir dėmesys detalėms yra pagrindiniai išangės vektoriaus nešėjų koziriai.
Palankiai vystantis ateityje, mokytojai ir analitikai, ekspertai išauga iš tokių vaikų; papildomų vaizdo ar garso vektorių buvimas leidžia tapti mokslininkais ir gydytojais. Todėl tokiems 2–3 metų vaikams į pamokas svarbu įtraukti žaidimus, skirti lavinti dėmesį, atminties lavinimo žaidimus.
Tai padės lavinti vaiko talentus, ieškant paveikslų skirtumų, įsimenant vaizdus ir žodžius. Kadangi šie vaikai yra atsidavę, jie mielai ilgą laiką studijuos įvairias pagalbines kompiuterio priemones šia tema.
Kiti vektoriai turi savo specifinę atmintį.
Pavyzdžiui, lytėjimo atmintis yra odoje. Jie yra judrūs ir neramūs, sunku atkreipti jų dėmesį. Bet tokiam vaikui įmanoma sukurti taktilinių pojūčių atmintį (su 2–3 metų vaikais tai yra įvairių faktūrų audinių ar daiktų atpažinimas palietus). Pasikliaudami natūraliu tokio vaiko loginiu mąstymu, galite duoti jam užduotis įsiminti logines poras: „lova - pagalvė“, „namas - langas“ir kt.
Žiūrovai turi savo, vaizdinę ar eidetinę atmintį. Todėl tokiems vaikams yra svarbios vaizdinės priemonės. Išmokę skaityti, jie galės vizualiai įsiminti teisingą žodžių rašybą, įsisavinti didžiulį informacijos kiekį per šį jutiklį.
Garso atmintis yra ypatinga garso inžinieriaus dovana. Jis lengviau įsisavina informaciją ausimis ir subtiliau suvokia garsus nei kiti vaikai. Su tokiais vaikais galite žaisti „Atspėk melodiją“nuo vaikystės - tereikia pasirinkti klasikinių kūrinių ištraukas. Galite žaisti žaidimą „Kas skambėjo“- nustatyti skirtingus garsus pagal ausis.
Socialiniai ir buitiniai įgūdžiai
Dauguma 2–3 metų vaikų mėgsta žaidimus, kuriuose galite apsirengti ir nusirengti mėgstamą žaislą, supažindinti žaislus vienas su kitu ir žaisti dialogus. Tai galite panaudoti ugdydami ir stiprindami vaiko socialinius įgūdžius. Tačiau svarbu žinoti, kad kai kurie kūdikiai turi savo ypatumų šioje srityje.
Namų įgūdžiai ir socialinė sąveika užtrunka ilgiau nei kiti.
Taip yra dėl jų prigimties: toks kūdikis turi silpniausią ryšį su savo kūnu - jis yra pasinėręs į savo mintis ir būsenas. Vėliau nei kiti jis gali sekti kūno norus ir pranešti, kad yra alkanas, šaltas ar nori naudotis tualetu.
Socialinė sąveika taip pat vystosi palaipsniui ir tik esant palankiai atmosferai šeimoje. Soundmanas yra natūralus intravertas, mėgsta būti vienas. Jis išklausys kitus ir užmegs dialogą tik patikimos ekologijos atmosferoje. Tokiam vaikui gali būti sunkiau nei kitiems prisitaikyti darželyje, kur daug triukšmo. Nepaisant to, darželis yra būtinas jo būsimai socializacijai visuomenėje.
Svarbu neatidėti lankymo darželyje - optimalus laikas tam yra 3 metai, neatsižvelgiant į bet kokio kūdikio vektorius.
Kūdikiams, turintiems išangės vektorių, turėtų būti suteikta daugiau laiko įgyti kasdienių įgūdžių.
Kadangi tai yra kokybės siekiantis vaikas, jis ilgai ir kruopščiai mąsto kiekvieną sagą ir nėrinius. Jei jo nenutrauksite ir neraginsite, tobulumo siekimas taps tvirtu vaiko vystymosi pagrindu.
Tokiam kūdikiui ypač svarbu valyti kūną. Suteikite jam galimybę praleisti tiek laiko ant puodo, kiek jam reikia. Jo atveju tai yra būsimos psichologinės gerovės pagrindas. Jei jis yra nupjautas ir vedamas tokio intymaus proceso metu, jis tampa užsispyręs, jautrus, agresyvus.
Emocingą, įspūdingą akį reikėtų kuo anksčiau išmokyti empatijos ir atjautos kitiems.
Tokio vaiko ypatumas yra didelis emocionalumas, kuris pagrįstas natūralia baime. Tuo atveju, kai tėvai žino šias savybes ir teisingai jas vysto, vizuali vaiko socialinė adaptacija yra sėkminga - jis nejaučia baimės. Jei lieka nesąmoninga baimė, kūdikis gali tapti išpuolių objektu pirmiausia darželyje, o paskui mokykloje. Apie tai galite daugiau sužinoti straipsnyje „Mokykla be smurto“.
Jūs negalite išgąsdinti regimo vaiko, uždrausti reikšti emocijas, pajuokti jo ašaras. Vaikas, negavęs patenkinimo dėl savo natūralių norų, patiria kančią, net stresą - tai stabdo jo vystymąsi, kyla sunkumų socialinėje adaptacijoje.
Mes šiek tiek išanalizavome su pavyzdžiais, kaip galite ugdyti duotus vaiko talentus. Apie tai, kas bus naudinga jūsų kūdikiui ir kas gali jam pakenkti, kaip jį auklėti, kad jis augtų sveikas, laimingas ir „be problemų“, galite sužinoti nemokamuose Jurijaus internetiniuose mokymuose „Sistemos ir vektorių psichologija“. Burlanas.
