Aš stoviu ant krašto, žiūriu žemyn. Žvilgsnis nepagauna paveikslo, aš žiūriu į save
Atsistoji ant krašto, atsigręži į savo gyvenimą ir galvoji: „Ar viskas? Ko siekti? Viskas dėl ko gyvena žmonės? Kiekvieno žmogaus kūne įvyksta milijonai reakcijų ir procesų, danguje šviečia milijonai žvaigždžių, o kam visa tai skirta? Atsikelti, pavalgyti, eiti į darbą ir miegoti? Ir ar tai yra žmogaus egzistencijos tikslas? Tai reiškia, kad milijardai žmonių egzistuoja tik tam, kad galėtų valgyti, linksmintis, turėti vaiką ir išvykti? Kodėl šis vaikas turėtų gyventi? Už tą patį? Kodėl draugas Seryoga gyvena šalia jo ir jam nerūpi, kodėl jis tai daro? Gyvena, siekia gerovės. Kodėl man visada kažko trūksta? Kas yra negerai su manimi ?!"
Viskas prasidėjo taip nekaltai.
- Kokia graži gėlė! Kodėl jis rausvas? Kodėl žiedlapiai? Kas gi tas geltonas viduje? O kas yra „kietas“? O jei namą subraižysi geležies gabalėliu?
- Viskas parašyta knygose!
- Mama, išmokyk mane skaityti …
Ir dabar visas pasaulis jums atsiveria! Nuostabu, įdomu! Po dvejų metų skaitote nebe pasakas, o apie žmones.
Ir kyla naujų klausimų:
- Kodėl tai vienas gėris, o šis - blogis? Kodėl jis tai daro? Kodėl piktasis nebuvo nubaustas? Kodėl tavo teta mirė?
Taip tavo gyvenime atsiranda mirtis. Akimirksniu supranti, kad jei yra mirtis, tai yra ir gyvenimas.
- Kodėl žmonės gyvena? Kas yra gyvenimas?
Gaunate skirtingus atsakymus. Bet klausimas jums įstrigo, jūs jį išplėtėte:
- Kodėl gyvena geri ir blogi? Tegul visi blogieji miršta, o lieka tik geri!
Štai čia - išeitis, kaip kiti gali nesuprasti? Taip tavo galvoje gimsta pirmoji mintis apie pasaulio atstatymą: blogieji turi mirti. Liks tik geri žmonės, ir visiems bus gerai.
Bet jie tavęs nesupranta.
- Pasaulio pakeisti negalima, - girdi atsakydamas.
- Kodėl gi ne? Kas tai nusprendė?
Tavo tikrai niekas neatsako. Jie sako, kad visi turi gyventi, tai taip veikia …
- Kas tai surengė? Kas tai valdo? Kas nusprendė, kad vienas turi gyventi taip, o ne kitas? Kodėl suaugusieji turėtų eiti į darbą? Kas vis dėlto yra darbas? Kam tai? Kodėl negaliu pasiimti maisto prekių iš parduotuvės? Kas draudžia?
Pamažu sužinosite, kaip veikia pasaulis. Tai kelia dar daugiau klausimų. Tam tikru momentu jūs negaunate atsakymo. Jie traukia tave žemyn:
- Ką tau daryti? Taip, kiek tu jau gali! Kodėl tau to reikia? Kodėl jūs vargstate su savo klausimais?
Ir laikas eina. Jūs augate. Ir vis dažniau pastebite savo skirtumą nuo kitų. Kiti susirenka į grupes, diskutuoja apie berniukus ir mergaites, kalba apie pirmąją jų patirtį, kivirčus su tėvais, pasiekimus, tikslus. Ir atrodo, kad tau tai nerūpi.
Kodėl visa tai reikalinga? Kam? Geriau gulėti su ausinėmis tamsoje, klausytis muzikos ar klaidžioti po vakarinį miestą, klausytis lapų ošimo po kojomis ar pažvelgti nuo stogo į žvaigždėtą dangų ir galvoti: „Kaip sekasi kitoms civilizacijoms ten? Valandomis naršote internete. Tu nesupranti, kas tau yra.
Svarbiausias klausimas. Neatsakytas klausimas
„Kodėl man neįdomu, kaip gyvena kiti? Kodėl aš nieko nesiekiu? Tėvai kartkartėmis kankina klausimą, kuri specialybė jums labiausiai patinka. Bet jūsų atsakymai tik priverčia juos šypsotis:
- Bet tai juokinga! Turite pasirinkti rimtą profesiją, kuri jus maitins.
Tarp jūsų ir jų yra bedugnė. Ką jie net žino apie tave? Taip, jie yra bejausmiai, kvaili egoistai, užsiėmę tik savimi ir savo problemomis: viršininkais, kaimynais, drabužiais.
Žadintuvas tiesiog skambėjo ryte, o mama jau buvo ten: "Kaip, jūs dar neatsikėlėte?" Taip! Nesikėlė! Kodėl apskritai keltis? Kas rytą daryti tą patį? Tai yra visiškas smegenų pašalinimas - kiekvieną dieną, pabudęs, tu darai tuos pačius veiksmus. Ir prieš eidami miegoti, šią juostą atsuki atgal.
Tai nėra viskas blogai šiame pasaulyje
Kartą, kai tavo tėvų nebuvo namuose, tu buvai juokinga ir net ėjai atgal, kartodama rytinius judesius. Aš net patyriau malonumą iš susikaupimo, kuriame tuo metu buvo tavo smegenys. Laisvalaikiu prisiminiau šią būseną ir bandžiau tai pakartoti. Pradėjau internete ieškoti sąmonės sutelkimo metodų. Pirmą kartą sąmoningai pasakiau tėvams, kad norite eiti į jogos užsiėmimus. Jie turėjo teigiamą poveikį jums. Tapote ramesnė, besišypsanti, dėmesingesnė žmonėms. Galėjau su tėvais kalbėtis apie savo ateitį ir pasirinkti profesiją. Išėjo į koledžą.
Gyvenimas tekėjo tolygiai. Gavai specialybę, įsidarbinai, susituokei. Šeima, vaikai, darbas - tai jūsų interesų ratas. Jums daugiau nei 30 metų.
Žvilgsnis į mano gyvenimą …
Ir čia yra apatinė eilutė: atsistoji ant krašto, atsigręži į savo gyvenimą ir galvoji: „Ar viskas? Ko siekti? Viskas dėl ko gyvena žmonės? Kiekvieno žmogaus kūne įvyksta milijonai reakcijų ir procesų, danguje šviečia milijonai žvaigždžių, o kam visa tai skirta? Atsikelti, pavalgyti, eiti į darbą ir miegoti? Ir ar tai yra žmogaus egzistencijos tikslas? Tai reiškia, kad milijardai žmonių egzistuoja tik tam, kad galėtų valgyti, linksmintis, turėti vaiką ir išvykti? Kodėl šis vaikas turėtų gyventi? Už tą patį? Kodėl draugas Seryoga gyvena šalia jo ir jam nerūpi, kodėl jis tai daro? Gyvena, siekia gerovės. Kodėl man visada kažko trūksta? Kas yra negerai su manimi ?!"
Su tavimi viskas yra taip, kaip turėtų būti
Visi žmonės panašūs vienas į kitą tik išoriškai: dvi rankos, dvi kojos, galva. Ir viduje jie visi yra labai skirtingi. Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologija paaiškina, kad individualios kiekvieno žmogaus savybės priklauso nuo tam tikrų vektorių buvimo jo psichikoje. Vektorius (jų yra tik aštuoni) yra įgimtų savybių ir norų visuma, kurią įgyvendindamas žmogus įgyja gyvenimo prasmę ir gauna visišką pasitenkinimą.
Kiekvienas iš aštuonių vektorių, pradedant odiniu, atitinka vieną iš žmonijos, kaip rūšies, psichikos raidos etapų. Prieš 6000 metų ši raida pasiekė tašką, kai pasirodė žmogus su nauju savybių rinkiniu, kuris savo norais sugebėjo pakilti aukščiau išlikimo ir dauginimosi tikslo. Pirmą kartą šis vyras sau uždavė klausimus: „Kodėl aš apskritai gyvenu? Kam sukurtas žmogus? Kas visa tai sutvarkė ir kodėl? Tai yra, tie klausimai, be atsakymų, į kuriuos žmogus iš tikrųjų negali vykti kaip asmuo.
Tokius klausimus užduoda žmonės, turintys garso vektorių. Pasaulio gyventojų yra tik 5%.
Gimė galvoti
Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologija aiškiai apibrėžia garso vektoriaus savybes ir užduotis, kurias ketina atlikti jo savininkai. Tai intravertiški žmonės, kurie daug galvoja ir mažai kalba. Unikalus, galingas abstraktus garso inžinierių intelektas leidžia jiems sutelkti dėmesį tiek į pasaulines problemas, tiek į vidinį žmonių pasaulį.
Nuo to laiko, kai žmogus, turintis garso vektorių, suprato savo „aš“, pradėjo tyrinėti erdvę aplink, žmogus pradėjo stebėti ir jausti laiką, kurį mes stebime dabar. Pradėjo ryškėti religinės ir filosofinės doktrinos, plėtojosi mokslai. Ieškodami prasmių ir visuotinių dėsnių, garso mokslininkai pradėjo tyrinėti ir sužinoti, kaip veikia Visata, užrašyti jos priežastinius ryšius, naudodami matematinius ženklus, fizines formules, užrašus, raides ir skaičius, pritaikydami savo atradimus kitiems žmonėms, suteikdami jiems galimybę pritaikyti ir panaudoti šias žinias. Garso mokslininkai tapo fizikais, matematikais, kompozitoriais, filosofais, vertėjais, programuotojais. Visas ideologijas taip pat sukūrė žmonės, turintys garso vektorių.
Tačiau šiandien nebegalima įvykdyti garso troškimų per tarpinius sublimatus, tai yra mokslą ir literatūrą, muziką ir religiją. Viskas yra studijuojama, užrašoma, naudojama visuomenės plėtrai. Atėjo pereinamasis momentas, kai mokslai pasiekė aukščiausią savo vystymosi viršūnę, o idėjos save išnaudojo. Tačiau visuomenė - žmonės - jaučia didžiulį saugumo ir saugumo jausmo, stabilumo ir pasitikėjimo ateitimi trūkumą.
Kas anksčiau saugojo - įstatymai - dabar tik sulaiko. Tai, kas anksčiau aiškino - mokslas, dabar yra aklavietėje. Tai, kas anksčiau teikė malonumą ir džiaugsmą - kultūra, muzika, menas - praranda savo reikšmę. Įtampa ir priešiškumas tarp žmonių ir šalių auga, grasindami žmoniją savižudybe.
Žinok, rask atsakymą ir turi prasmę
Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologija žmogui atskleidžia naują žinių sritį - ekstrasenso pasaulį. Šiuo pereinamuoju laikotarpiu, kai mokslai ir religijos išsekina save, ji nurodo garso specialistus ir visų kitų vektorių savininkus tyrinėti vidinį žmogaus pasaulį, žmonių tarpusavio santykius ir atskleisti pasaulyje vykstančių įvykių priežastis.
Atsakymas į klausimą „Kaip viskas veikia fiziniame pasaulyje“jau gautas. Kitas etapas - "Kodėl taip, o ne kitaip?" ir "Kas toliau?"
Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologija, atskleidžianti skirtingų savybių ir savybių turinčių žmonių gyvenimo prasmę, tarsi chaotišką pasaulį sutelkia į vieną harmoningą sistemą, kurioje kiekvienas turi savo vaidmenį. Garso vektoriaus savininkams šios žinios yra galimybė pažvelgti į savo nesąmoningumą, suprasti to, kas vyksta, prasmę ir priežastis, rasti savo egzistavimo prasmę.
Čia yra tik keletas mokytų žmonių rezultatų:
Po Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologijos mokymo paaiškėjo šios būsenos pobūdis - garsinė prigimtis.
Ildus K., gydytojas psichoterapeutas Perskaitykite visą rezultato tekstą
Depresiją pakeitė supratimo, mąstymo, kūrybiškumo, minčių susikaupimo ir išėjimo … į pasaulį procesas. Jauti kitų žmonių norus niekuo nepalyginsi. Tai tikra laimė!
Fedoras T., inžinierius Perskaitykite visą rezultato tekstą
Pirmuosius atsakymus į klausimus galite gauti nemokamose Jurijaus Burlano internetinėse paskaitose apie sisteminę vektorinę psichologiją. Registruokitės naudodamiesi nuoroda.
