Kaip auginti vaiką: praktinės psichologijos rekomendacijos
Ką daryti, jei vaikas nuolat kovoja? O jei vaikas nuolat verkia? Kaip nubausti vaiką už vagystę? - atsakymus į šiuos ir kitus klausimus apie vaikų auklėjimą atskleidžia Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologija
Kai tik vaikas išeina iš kūdikystės, tėvams kyla daug klausimų.
- Vaikas nuolat kovoja. Atkaklus, ginčijasi su visais. Kaip užauginti vaiką su šiuo personažu?
- Crybaby auga. Negaliu niekam grąžinti. Pykinimas ir baimės dėl bet kokios priežasties. Kaip būti?
- Vaikas vagia. Ar galima už tai nubausti?
- Vaikas neramus, neatidus, mokykloje sekasi prastai. Ką daryti?
- Vaikas turi problemų dėl adaptacijos komandoje. Yra atitvertas, vengia triukšmingų vaikų linksmybių. Kas apie jį?
Šiuos ir daugelį kitų klausimų apie vaikų auklėjimą atskleidžia Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologija. Tikslios rekomendacijos jums pateikiamos mūsų straipsnyje.
Augina vikrų ir neramų vaiką
Vaikas nedėmesingas: jis skrido į vieną ausį - skrido į kitą. Sėdėti vietoje ilgiau nei penkias minutes jam yra sunkus sunkus darbas. Jo kūnas toliau juda net sėdėdamas: vaikas trūkčioja koja, sukioja rankose daiktus, barškina pirštais. Tėvams rūpi: kaip auginti ir auklėti tokį vaiką? Kaip jūs mokote jį sutelkti dėmesį į mokyklą?
Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologijoje tokie vaikai apibrėžiami kaip odos vektoriaus nešėjai. Žinant psichologines vaiko savybes, nesunku sukurti optimalias sąlygas jam vystytis.
| Vaiko savybės ir poreikiai | Ko nedaryti |
|---|---|
| Odos vaikui priskiriamas didelis fizinis aktyvumas. Tai reikia įgyvendinti sporto ar šokių sekcijose. Taip pat naudinga švediška namo siena. | Tokiam vaikui neturėtų būti leidžiama nuolat gyventi sėsliai. Priešingu atveju namuose viskas yra „aukštyn kojomis“, o vaikui gali atsirasti įkyrūs judesiai. |
| Šiems vaikams oda yra ypač jautri sritis. Naudingi masažai, glostymai, vandens procedūros, žaidimai su smėliu ir javais, modeliavimas. Negailėkite apkabinimų: odos vaikui jų reikia labiau nei kitiems. | Bet kokia fizinė bausmė daro sunkią traumą odos vaikams. Mazochizmas, vagystės ir prostitucija yra tik trumpas pasekmių sąrašas. |
| Vaikas, turintis odos vektorių, pasižymi ambicijomis, lyderystės troškimu, noru būti pirmuoju. Tai galima padaryti varžybiniuose žaidimuose ir sporte. Skatinkite šias natūralias kūdikio tendencijas. | Venkite net užsiminti vaikui, kad „iš jo nieko neišeis“, „jis užaugs sargu“ir kt. Žodinis pažeminimas jį veikia ne mažiau stipriai ir traumuojančiai nei fizinė bausmė. Būtent dėl šios priežasties susidaro gedimo scenarijus. |
Auginti vaiką su odos pernešėju, kad jam sektųsi mokykloje, yra realu. Kurkite savo kūdikio stipriąsias puses. Pavyzdžiui, rinkdamiesi žaidimus vaikams, kurie lavina dėmesį ir atmintį, pirmenybę teikite lauko žaidimams.
Labai svarbu nuo ankstyvo amžiaus pripratinti odą turintį vaiką prie režimo ir dienos režimo, tačiau svarbu tai padaryti per malonumo principą. Tada jam nekils problemų dėl „atsainumo“. Jis augs organizuotai ir sugebės organizuoti kitus.
Kaip užauginti „kopushu“, užsispyrusį ir rūstų
Vaikas, turintis išangės vektorių, turi savo psichologines savybes. Jis lėtas, kruopštus, atidus detalėms. Tokio vaiko stipriosios pusės yra puiki atmintis, analitinis protas. Tačiau auklėjimo klaidos lemia tai, kad vaikas, turintis išangės vektorių, virsta patologiniu „krūva“ir užsispyręs. Laikui bėgant, jo neigiamos būsenos gali virsti agresija. Kaip to išvengti?
| Vaiko savybės ir poreikiai | Ko nedaryti |
|---|---|
| Kūdikis, turintis išangės vektorių, užtrunka ilgiau nei kiti kūdikiai. Tai taip pat taikoma mokymuisi ir kasdienių įgūdžių ugdymui. Tiesiog duokite jam daugiau laiko - jis pasiryžęs viską padaryti „tobulai“, geriausiai. Pagirkite jį už pastangas. | Jei toks vaikas skubinamas ir raginamas, suteikiant jam neglostančias savybes, rezultatas bus priešingas norimam. Jis dar labiau „įstrigs“, pateks į apsvaigimą. Gali atsirasti užsispyrimas ir agresija. |
| Vaikui, turinčiam išangės vektorių, svarbu užbaigti pradėtą veiksmą. Suteikite jam šią galimybę žaisdami ir mokydamiesi - ir jis daugiau dėmesio skirs kokybei ir rezultatams. |
Jūs neturėtumėte nutraukti tokio vaiko, jei jis nebaigė darbo. Kai jis nuolat pertraukiamas kalboje, gali atsirasti mikčiojimas. Puodų naudojimas yra ypatingas psichologinis momentas vaikui, turinčiam išangės vektorių. |
Išangės vektorių turintis vaikas gravituoja ramią, sėdimą veiklą. Rinkdamiesi vaikams žaidimus, lavinančius atmintį ar kitus įgūdžius, pirmenybę teikite didaktinėms pagalbinėms priemonėms ir stalo žaidimams.
Vaikas yra verkiantis kūdikis. Ką daryti?
Pykinimas, daugybė baimių, perdėtas drovumas ar ašarojimas - tokias neigiamas būsenas išgyvena tik regėjimo vektorių turintis vaikas. Jo emocinis diapazonas reikalauja meistriško tobulėjimo nuo mažens.
| Vaiko savybės ir poreikiai | Ko nedaryti |
|---|---|
| Įgimta baimė, kuria apdovanotas regimasis vaikas, tinkamai vystantis, turėtų išsivystyti į gilią empatiją žmonėms. Norėdami tai padaryti, turite išsiugdyti jausmingą kūdikio sferą. Naudingos pasakos apie empatiją ir atjautą, dalyvavimas visose įmanomose pagalbos priemonėse silpniesiems (senai močiutei, sergančiai draugei). | Net juokaudami neturėtumėte gąsdinti savo kūdikio. Žala jo raidai ir pasakos su „kanibalizmo“siužetu, kur kažkas ką nors suvalgo. Tokiu atveju vaikas tampa baimingas, verkšlena. Nesugebėdamas užjausti kitų, jis tampa isteriškas, reikalaudamas atjautos tik sau. |
| Klasikinės literatūros skaitymas, muzikos mokykla, teatro klubas - tai naudinga jausmingam vaikui. | Neturėdamas galimybės išsakyti savo didžiulio jausmų diapazono, vaikas užgauna kaprizą, demonstratyviai pritraukdamas dėmesį į save pykčio priepuoliais. |
Vaizdingi vaikai yra jautrūs spalvoms ir šviesai, jie anksti išmoksta geometrinių figūrų ir atspalvių. Jiems naudingi piešimas, žaidimai, skirti emociniam tobulėjimui.
Vaikas „ne šiame pasaulyje“: adaptacijos problemos
Pasinėręs į save, vaikas užduoda nevaikiškus klausimus - apie pasaulio ir Visatos sandarą, apie žmonių gyvenimo prasmę. Jam sunku atlaikyti triukšmingas kompanijas, jis siekia vienatvės. Toks yra mažasis garso vektoriaus savininkas. Kokių vystymosi sąlygų jam reikia?
| Vaiko savybės ir poreikiai | Ko nedaryti |
|---|---|
| Mažas garso inžinierius turi ypač jautrią ausį, dažnai ausis muzikai. Kalbėk su juo ramiai ir tyliai. | Ginčai ir skandalai, triukšmas, bloga motinos jam pasakytų žodžių reikšmė yra nepriimtina - vaikas gauna psichotraumą, dėl kurios atsiranda raidos sutrikimų ir psichinių ligų. |
| Foninė klasikinė muzika yra naudinga. Mokosi muzikos mokykloje. | Neatsižvelgiama į garsią ir sunkią muziką, statybas ir stiprius buitinius garsus. Vaikas gali būti uždaras, jam sunku mokytis (pavyzdžiui, nustoti suvokti mokymąsi iš klausos). |
| Socializacija komandoje yra labai svarbi, nors iš pradžių mažam garso inžinieriui sunku. Iš pradžių savo komandą galite trumpam atsivesti į komandą. Palaipsniui ilginkite savo buvimo laiką. | Jūs neturėtumėte priversti jo būti panašiu į kitus vaikus - jis pernelyg nemėgsta triukšmingų bendraamžių žaidimų. |
Norint užauginti vaiką kaip laimingą ir pilnavertišką žmogų, reikia, žinoma, gilesnių žinių, kurių negalima pateikti viename straipsnyje. Išsami informacija jūsų laukia nemokamuose Jurijaus Burlano internetiniuose mokymuose apie sisteminę vektorinę psichologiją:
