Tantrumas vaikui: psichologo atsakymai į tėvų klausimus
Daugelis motinų klausia: ką daryti, jei vaikas isteriškas? Kaip teisingai elgtis ūmioje situacijoje? Kokia yra pagrindinė vaiko isterijos priežastis? Juk yra kokių nors formalių priežasčių: nenori valgyti ar miegoti, nusipirko netinkamą žaislą, parsivežti namo iš pasivaikščiojimo …
Mano vardas Evgenia Astreinova, esu psichologė. Dirbu su vaikais 12 metų.
Nuolatiniai vaiko pykčiai sukelia nervų išsekimą net ir kantriausiems tėvams. Šiame straipsnyje aš atsakysiu į dažnai užduodamus klausimus apie vaikų pyktį.
- Jei kūdikiui yra amžiaus krizė, tuomet reikia tik jo palaukti arba pakeisti bendravimo su vaiku taktiką? Kur yra vaikų normos „normos riba“: gal tai rodo nervų sistemos ar psichikos sutrikimą, pavyzdžiui, autizmą?
- Pirmiausia verta atskirti normą nuo patologijos. Šiandien tėvai girdėjo, kad nuolatiniai pykinimai gali būti vaikų autizmo simptomas. Pagrindinis dalykas, kurį tėvai turi žinoti, yra tai, kad isterika savaime niekada nėra vienintelis RDA ženklas. Autistiškų vaikų atveju pirmiausia nutrūksta sąmoningas ir jutiminis ryšys su pasauliu. Tai yra, žymiai sumažėja gebėjimas suprasti kalbą, įvykdyti prašymus. Sumažėja vaiko emocinis atsakas į bandymus jį dominti žaidimu ar kūryba, kažkuo pakerėti. Autizmą galima įtarti tik remiantis visu simptomų rinkiniu.
Didžiąja dauguma atvejų mes nekalbame apie patologiją.
- Kokia yra pagrindinė vaiko isterijos priežastis? Juk yra kokių nors formalių priežasčių: nenori valgyti ar miegoti, nusipirko netinkamą žaislą, išsinešti namo iš pasivaikščiojimo …
- Faktas yra tas, kad ne kiekvienas vaikas yra linkęs į isterikus. Iš prigimties mums priskiriamas kitoks emocinis diapazonas ir, atitinkamai, kitoks gebėjimas patirti tam tikrą emocijų paletę. Psichikos regimo vektoriaus savininkai turi didžiausią jutimo diapazoną. Tokia vaiko nuotaika gali pasikeisti per sekundę. Jis tiesiog smarkiai džiaugėsi kažkuo, o po akimirkos negrįžtamai verkė dėl kitos priežasties. Savaime tokios savybės nėra pažeidimas.
Būna, kad mama turi visiškai kitokią psichiką, ji gali būti mažai emocionalus, racionaliai mąstantis žmogus - todėl ją rimtai jaudina, kad tokie smurtiniai kūdikio jausmų pasireiškimai yra nenormalūs. Bet iš tikrųjų platus emocinis diapazonas yra įprasta vaikams, turintiems regėjimo vektorių, tai tiesiog reikalauja tinkamo tobulėjimo.
- Kaip išsiugdyti tokius emocingus vaikus?
- Visų emocijų šaknyje slypi viena, pagrindinė, šaknis - tai mirties baimė. Vaizduojamiems vaikams tai stebime kaip tamsos baimę.
Vystymosi metu vaikas išmoksta paversti savo baimę empatija kitam asmeniui. Kiekvienas regimas kūdikis turi eiti šiuo keliu nuo gimimo iki brendimo.
Kai tinkamai ir laiku vystosi empatijos ir atjautos įgūdžiai, regimasis vaikas užauga kaip jausmingai išsivysčiusi humanistė, giliai įsijaučia į visus gyvus dalykus. Jei jausmų ugdymas nėra tinkamai pastatytas, vaiko psichika yra užfiksuota jo paties baimės būsenoje. Tai veda prie to, kad tantrumai, nerimas, baimės ir fobijos gali persekioti žmogų visą gyvenimą.
Ugdyti vaiko empatiją nėra sunku. Pagrindinė sąlyga - užjaučiantis klasikinės literatūros skaitymas. Tiks „Mergaitės mergaitė“, „Bjaurusis ančiukas“ir kitos Anderseno pasakos. Istorijos apie Bianchi gyvūnus. Troepolsky „Baltoji Bim juoda ausis“. Kiekvienas amžius turi savo tinkamų darbų sąrašą.
Nereikia bijoti, jei skaitymo metu vaikas pratrūksta ašaromis, užjaučiantis pagrindinį veikėją: tai yra naudingos ir gydančios ašaros. Kuo daugiau empatijos ašarų, tuo rečiau kūdikyje pamatysite isterijos ašaras apie save.
- Ar pakaks tinkamos literatūros skaitymo teisingam jutimo vystymuisi?
- Literatūra yra jausmų ugdymo pagrindas. Bet tai, žinoma, dar ne viskas. Yra kažkas, ką daryti visiškai draudžiama - pavyzdžiui, išgąsdinti regimąjį vaiką net kaip pokštą. Ypatingą žalą daro „kanibalizmo pokštai“, kurių dvasia „kas mums toks skanus“, „eik, aš tave valgysiu“ir kt. Net jei kūdikis atrodo laimingas, juokiasi, cypia ir bėga, jis kenkia jo psichika.
Šakninė mirties baimė siejama būtent su pavojumi būti valgytu - plėšrūnu ar kanibalu. Ir tokios iš pažiūros nekaltos pramogos patenka tiesiai į nesąmoningą vaiko baimę. Jie sutvarko jo psichiką bijodami savęs, o vėliau išprovokuoja pyktį.
Tokią pat žalą daro pasakos su siužetu, kur personažas valgomas („Kolobok“, „Septyni maži vaikai“ir kt.). Vaizdingas vaikas yra labai įspūdingas, jis sugeba vaizdingai įsivaizduoti ir gyventi pasaką. Tai jums bandelė - tešlos gabalėlis, bet mažam svajotojui tai gyvas žmogus.
Yra dar vienas subtilumas: regimi vaikai, kaip niekas kitas, yra jautrūs motinos emocinei būklei. Jie nori išgyventi stiprius ir gilius jausmus kartu su mama - todėl jūs turite skaityti ne tik su vaiku, bet ir iš tikrųjų jausmingai dalyvauti šiame procese.
Ir, žinoma, daug kas priklauso nuo psichologinės motinos būsenos. Kai ji neturi jėgų niekam, sieloje, ilgesyje, liūdesyje, depresijoje ar apmaude - vaikai praranda saugumo ir saugumo jausmą. To pasekmės gali pasireikšti įvairiais būdais, įskaitant vaiko, turinčio regėjimo vektorių, isterijas.
- Ar šios taisyklės yra svarbios, neatsižvelgiant į vaiko amžių? O gal yra kokių nors amžiaus ypatumų, amžiaus krizių?
- Amžiaus krizės yra tam tikri etapai, tam tikri reikšmingi etapai vaiko psichikos brendimo procese. Jie tikrai vaidina savo vaidmenį. Svarbu juos atskirti ir suprasti.
Pavyzdžiui, 3 metai yra reikšmingas etapas, susijęs su tuo, kad kūdikis pradeda suvokti savo „aš“, atskirti save nuo kitų. Šiuo laikotarpiu tėvams prasideda sunkumai - kaip suprasti savo kūdikį? Elgesio ypatumai vaikams pasireiškia įvairiai, atsižvelgiant į jų įgimtas psichines savybes.
Ne kiekvienas vaikas per 3 metus turi pykčio priepuolius. Išangės vektoriaus vaikai reaguoja į užsispyrimą, o oda - su „negatyvizmu“(jie atsisako bet kokių pasiūlymų). Bet tai nebūtinai lydi ašaros, emocinės būsenos pokyčiai ir kt. Pastarieji būna tik vaikams, turintiems regos vektorių. Todėl, jei jūsų kūdikis yra būtent toks, ypač emocingas, tuomet jo atveju reikia laikytis visų regimo vaiko auginimo taisyklių.
Amžius čia yra antraeilis: jei nebus pašalinta problemų priežastis, jie įsitvirtins, o ateityje tantrumai gali tęstis būdami 7–8 metų ir vėliau.
- O ką daryti, jei 3–4 metų vaiko pyktis yra visa krūva elgesio problemų? Juk ašaras ir riksmus dažnai lydi protestai, užsispyrimas, kategoriški reikalavimai …
- Priežastis ta, kad regėjimo vektorius nėra vienintelis vaiko psichikos struktūroje. Šiuolaikiniai miesto vaikai dažnai yra 3–5 skirtingų vektorių nešiotojai vienu metu. Kiekvienas jų aprūpina vaiką savo savybėmis, norais. Visi reikalauja tinkamo tobulėjimo.
Pavyzdžiui, vikriems vaikams, kurie stengiasi būti pirmi viskuo, labai svarbu disciplina, draudimų ir apribojimų sistema, aiški dienos tvarka. Kai tokiam vaikui trūksta „rėmų“, jis elgiasi neramiai, bando ištirti šias sistemas, tarsi ieškodamas, kur yra tėvų kantrybės „riba“.
Ir tai visai ne kantrybės reikalas: vaikas specialiai nieko neprovokuoja. Jis tiesiog nesąmoningai bando nustatyti, kas leidžiama, o kas ne. Jam to reikia, kad jis jaustųsi ramus ir saugus. Tačiau praktikoje dažnai paaiškėja, kad tai tėvams kelia daug problemų. Pavyzdžiui, kai nėra aiškios dienos rutinos, sunku tokį vaiką išleisti vakare. Net jei akys sukimba, jis ir toliau kaprizingas ir atsisako gulėti.
Jei iš anksto neaptarėte su vaiku, ką tiksliai esate pasirengęs jam nusipirkti prekybos centre, tada jis prieina viską, reikalauja imtis ko nori, skandalo. Jei vienas iš tėvų draudžia, o kitas ką nors leidžia - tai taip pat provokuoja vaiką nuolat pažeisti draudimą - o jei tėvai „pasiduotų“?
Tačiau svarbu atsiminti, kad viskas gerai saikingai. Draudimai turėtų būti pakankami, jie neturėtų nuolat lįsti iš mamos lūpų. Žodis „ne“dažniausiai kelia didžiausią įtampą vaiko psichikai, nes mūsų psichika yra nenutrūkstamas „noras“. Geriau pakeisti „ne“kitu žodžiu, o jei kažkas yra draudžiama, vietoj jo turėtų skambėti alternatyva: kas įmanoma.
- Iš tiesų būna, kad vaikas nepataisomai nori visko ir nuolat reikalauja. Tačiau yra ir kitų situacijų: kai jis visai nieko nenori, kad ir ką jam pasiūlytų. Ką daryti?
- Būna, kad patys tėvų pasiūlymai liejasi vienas po kito, kad vaikas paprasčiausiai nespėtų ko nors labai norėti. Bet kokiam norui reikia leisti formuotis, formuotis. Svarbu, kad vaikas ne tik pajustų norą, bet ir išmoktų dėti pastangas, kad gautų tai, ko nori.
Šiandien, vartojimo eroje, mes turime daug ką pasiūlyti savo vaikams. O pačios geriausios mamos stengiasi iš visų jėgų. Pasirodo maždaug taip:
- Ar sulčių?
- Taip.
- Išgerk.
- Ne, aš nenoriu sulčių.
- Eisime pasivaikščioti?
- Taip.
- Pasiruoškime.
- Ne, aš nenoriu vaikščioti.
Čia būtų protingiau skirti vaikui laiko norui subręsti. Jei norėjote pasivaikščioti, pasakykite jiems, kad pirmiausia reikia plauti indus. Leisk jam šiek tiek palaukti. Kol plausi indus, pasakyk jam, kaip nuostabu bus važiuoti karuseliu parke, kuriame eini. Tai skatina jo norą, kelia jį. Tada galite pasakyti jam, kad turėsite laiko pasivaikščioti tik tuo atveju, jei jis pats apsivelks batus ir pan. Jei išmintingai sušildysite kūdikio norą, jis bėgs pasivaikščioti tarsi atostogos.
- O kaip kovoti su vaiko užsispyrimu, ginčais bet kokia proga?
- Skubūs ir kruopštūs vaikai yra labiau linkę į užsispyrimą. Jiems reikia savo auklėjimo sąlygų. Jiems svarbu viską užbaigti iki galo, turėti pakankamai laiko įvaldyti bet kokius įgūdžius. Jie yra natūralūs konservatoriai. Viskas, kas nauja, kelia stresą tokiam kūdikiui, todėl jam visada reikia daugiau laiko pritaikyti bet kokiems pokyčiams.
Tokių kūdikių užsispyrimas dažniausiai pasireiškia, jei vaikas gyvena neįprastu gyvenimo ritmu: kai jis skubinamas ir skubinamas. Jie neleidžia užbaigti to, ką pradėjo, jie pertraukia kalbą.
Taigi atsakymas į klausimą, kaip susitvarkyti su vaiko pykčiais, tiesiogiai priklauso nuo visų vaiko psichikos savybių. Kuo tiksliau suprantame savo vaikų psichiką, tuo tiksliau kuriame santykius su juo.
Daugelis motinų klausia: ką daryti, jei vaikas isteriškas? Kaip teisingai elgtis ūmioje situacijoje?
- Kad isterija neužsitęstų, mama turi elgtis ramiai ir draugiškai, net jei šią akimirką jūs turite nešti rėkiantį vaiką po ranka namo. Natūralu, kad vaiko negalima mušti ir šaukti. Kiekviena mylinti ir rūpestinga mama tai puikiai žino.
Bet tai yra vienas dalykas, kurį reikia žinoti, ir kitas dalykas. Bet kurią motiną išsekina nuolatinis tokių situacijų kartojimas. Vienas dalykas yra atlaikyti vienkartinį pyktį ir elgtis ramiai. Ir visai kas kita gyventi su kasdieniais ir pasikartojančiais vaiko pykčiais, kai motinai nepadeda jokie raminamieji vaistai.
Tik pačios motinos psichologinė kompetencija padės nustatyti tolimą gyvenimą. Vizitai pas psichologus yra vakar. Vis daugiau suprantame, kad kiekvienoje situacijoje bėgti pas psichologą netiks - jūs pats turite žinoti ir suprasti, ką daryti.
Problemą, kaip susitvarkyti su vaiko pykčiu, gali išspręsti bet kuri mama - jei ji žino, kaip veikia ir veikia kūdikio psichika, vadinasi, ji supranta jo elgesio priežastis. Išgirskite, ką Christina sako apie tai:
Šiandien įsisavinti reikalingą psichologinių žinių bazę nėra sunku: tai paprasta ir greita. Tos mamos, kurios įvaldė šias žinias, dalijasi neįtikėtinais teigiamais savo vaikų elgesio rezultatais.
