Sistemos-vektoriaus psichologija ir profesinis orientavimas
Visais atvejais siužetas yra tas pats: mes mokomės tam, kas nėra aiškus, mes apskritai dirbame kitoje pramonėje, gauname nekenčiamą diplomą ir padedame jį į lentyną. Kyla klausimas: kam to reikia?
Šiandien vėl sutelksime dėmesį į žinių, kurias sistemos vektorinė psichologija suteikia praktikoje, pritaikymą. Aptarsime tokią svarbią kiekvieno žmogaus gyvenimo temą kaip karjeros orientavimas. Kodėl ši tema tokia reikšminga?
Asmeniškai aš niekada nesusidūriau su karjeros orientavimo problema. Ir prieš tai, kai mano gyvenime atsirado sistemos vektorinė psichologija, ir po to. Man visada atrodė, kad nėra nieko lengviau, kaip suprasti, ką iš tikrųjų nori veikti gyvenime. Pakanka įsiklausyti į savo norus. Aš taip galvojau, nes man pasisekė. Paaiškėjo, kad vieną dieną supratau, kad filologija yra mano. Na, kadangi nusprendžiau, niekas negalėjo manęs įtikinti: tėvai nesiginčijo ir išsiuntė į papildomus kursus ruošdamiesi priimti.
Kuo daugiau ėjau į Jaunojo filologo mokyklą, tuo labiau supratau, kad tai mano kelias. Kuo daugiau mokiausi rusų kalbos, tuo labiau mačiau, kad turiu sugebėjimų. Visada intuityviai vadovavausi principu: daryti gyvenime tai, kas teikia malonumą. Filologijos fakultetas man, pareiškėjui, atrodė kažkokia pasakiška ir paslaptinga vieta, kur tiriamos senovės kalbos ir tautosaka. Tikrai svajojau ten nuvykti ir tikrai džiaugiausi galėdamas ten mokytis (nors kai kurios disciplinos mane varė iš proto).
Prie profesijos pasirinkimo priartėjau iš tos pačios pusės: kas man patinka, ką darau geriausiai, ko man reikia. Bet…
Aš esu aš, ir jei mano gyvenime taip susiklostė, dar nereiškia, kad visi tai turi. Daugelis žmonių šiuo klausimu ateina į sisteminės vektorinės psichologijos mokymus. Iš savo pažįstamų stebėjimo patirties pasakysiu, kad dažniau profesija pasirenkama kitaip. Pavyzdžiui, daugelis ieško specialybės pagal specialybės prestižą ir paskesnio atlyginimo dydį - dėl to mokymai atneša kančias, nes nieko neįvyksta. Arba mama ir tėtis nusprendžia, kad sūnus ar dukra turėtų mokytis tam tikrame fakultete. O vaikas tada 5 metus ištveria nemylimą specialybę, bet negalės dirbti - erzina visos su neapykantos specialybe susijusios profesijos. Taip atsitinka, kad jie eina ten, kur nuėjo draugai. Kartais apskritai atrankos kriterijus yra USE balai: kur žmogus gali eiti pagal taškus, ten jis eina. Jei tik gauti plutos.
Visais atvejais siužetas yra tas pats: mes mokomės tam, kas nėra aiškus, mes apskritai dirbame kitoje pramonėje, gauname nekenčiamą diplomą ir padedame jį į lentyną. Kyla klausimas: kam to reikia?
Labai dažnai gimnazistai, baigę mokslus iki 11 klasės, niekaip negali nuspręsti, kur nori. Tam yra daugybė priežasčių. Kažkas įpratęs, kad tėvai viską nusprendžia už jį. Ir kažkas paprasčiausiai dar nerado paties kelio, kuris iš tikrųjų yra jo. Ir jei mes kalbame apie paauglius, turinčius garso vektorių, tai jie labai dažnai jaučia apatiją prieš ateitį: aš galiu padaryti bet ką, bet kokia prasmė? O kadangi nėra prasmės, tada nieko nedarysiu. Sistemų vektorinės psichologijos mokymuose mačiau daug panašių minčių turinčių žmonių.
Kai mokėmės 10–11 klasėse, mokyklos psichologas nuolat lankydavosi pas mus su profesinio orientavimo testais. Buvo tikima, kad testai padeda suprasti, kuri profesija jums labiausiai tinka. Daugumos klausimų prasmė yra ta pati: pasirenkate vieną iš dviejų siūlomų profesijų. Tada jie duoda jums rezultatą: jums labiausiai tinkančią verslo liniją. Negaliu sakyti, kad šie testai buvo blogi. Jie padėjo tik tuo atveju, jei jau žinai, ko tau reikia. Tada jie buvo pasirinkimo patvirtinimas, nors iš tikrųjų tai jau buvo padaryta. Keletas klausimų, pavyzdžiui: "Ką norėtumėte dirbti: direktorių ar miškininką?" Man tiesiogiai, tarkim, suleido į stuporą. Ką daryti, jei man nepatinka nei vienas, nei kitas?
Sisteminga vektorinė psichologija nesiūlo jokių bandymų, nes dauguma šiuo metu egzistuojančių testų yra subjektyvūs: rezultatą visada galite nuspėti iš atsakymų. Asmeniškai man labai sunku atsakyti į įvairias psichologines anketas, nes tiesiog negaliu suprasti, kurį atsakymą pasirinkti. Kartais man atrodo, kad testuose aš save pagražinu, kartais man atrodo, kad, priešingai, aš žeminu. Labai sunku objektyviai susieti su savimi: rezultatai gaunami nesąmoningai pakoreguoti. Bet kuris specialistas jums pasakys: testai neveiksmingi.
Tada kaip pasirinkti tinkamą specialybę ir profesiją?
Pirmiausia norėčiau pareikšti nebylų priekaištą tėvams, kurie visada „geriau žino, ko reikia vaikui“. Deja, gyvenimas rodo, kad tėvai žino tik save ir savo norus. Taip, mes visi norime tik gero ir laimės savo pačių kraujui. Mes norime, kad jis uždirbtų gerus pinigus, atliktų gerą darbą, tačiau kai kurie žmonės per visą gyvenimą apie tai negalvoja: „Gal tai, ką laikau„ gera specialybė “, nėra galutinė tiesa?“
Sisteminga vektorinė psichologija keičia šį suvokimą. Daugelis žmonių suprato, kad klydo. Jie padarė klaidų, susijusių su vaikais, artimaisiais, artimaisiais. Jie vertino kitus per save, negalėjo ar nenorėjo matyti kitų norų. Žinoma, jie visa tai darė su geriausiais ketinimais, linkėdami savo vaikams geriausio ir tai nėra teisingo ir neteisingo ieškojimas. Bet žinai, man atrodo, kad geriau tai suvokti iki to momento, kai nulauši medieną. Kartais jau būna vėlu: kai tavo vaikui yra 30, o jis niekada negavo darbo gyvenime, nes tu pats reikalauji, kad jis eitų mokytis pagal tau patinkančią specialybę, o ne jis.
Į ką sisteminė vektorinė psichologija siūlo atkreipti dėmesį renkantis specialybę? Visų pirma, apie kiekvieno asmens natūralius duomenis, apie jo vektorių rinkinį ir vektorių išsivystymo laipsnį.
Pateiksiu pavyzdžių, kurios specialybės, kaip mano „System Vector Psychology“, tinka žmonėms, turintiems tam tikrus vektorius.
Odos vektorius
Žmonės, turintys odos vektorių, turi šias savybes: loginį mąstymą, protinį lankstumą, lyderio savybes. Jie nėra kruopštūs ir nekantrūs, stengiasi viską padaryti greitai, akimirksniu. Figūros yra panašios į žmonių, turinčių odos vektorių, elementus: jie nuo vaikystės turi įprotį viską suskaičiuoti (ar laiptelius, ar pravažiuojančius automobilius). Sisteminga vektorinė psichologija pažymi, kad odos dirbtuvės yra puikūs pardavėjai ir verslininkai, ekonomistai ir matematikai, organizatoriai ir vadybininkai, todėl jiems idealiai tinka tokios vadybos, ekonomikos, viešojo administravimo specialybės. Kur reikalingas skaičiavimas ir lankstus protas.
Be to, išsivysčiusios valstybės odos darbuotojai yra puikūs teisininkai ir politikai. Galų gale, žmonės, turintys odos vektorių, „System Vector Psychology“, tam skiria ypatingą dėmesį, buvo įstatymo kūrėjai.
Kas dar tiks odos vektoriaus savininkui? Iš tiesų, be visų išvardytų savybių, odiniai žmonės turi puikias fizines savybes, kad galėtų tapti sportininkais ar šokėjais. Tokie žmonės puikiai jaučia ritmą, miklios rankos, greitos kojos, lankstus kūnas. Todėl, jei jūsų vaikas nuo vaikystės užsiima sportu, tada jam nebus sunku kurti karjerą šioje srityje.
Šiuolaikiniame didmiestyje praktiškai nėra žmonių, neturinčių viršutinių vektorių, ir jie tikrai keičia vaizdą.
Analinis vektorius
Žmonės, turintys išangės vektorių, gali būti lengvai atpažįstami pagal šias savybes: gerai išvystytas analitinis mąstymas, gebėjimas klasifikuoti, kruopštumas, dėmesys detalėms, kruopštus dėmesingumas, tvarkingumas, perfekcionizmas, kantrybė, gera atmintis, meilė praeičiai, sugebėjimas atnešti tai, kas pradėta, pedagoginį talentą. Sisteminga vektorinė psichologija labai išsamiai nagrinėja visus jų psichikos bruožus. Be kita ko, jie puikiai atlieka tą darbą, kur reikalingos „auksinės rankos“: jie puikiai kuria amatą, siuva, piešia, lipdo ir t.
Pasirodo, kad žmonės, turintys išangės vektorių, visada yra savo srities specialistai: amatininkai, amatininkai, braižytojai, virėjai. Kartu su vaizdiniu vektoriu tai juvelyrai, tapytojai, skulptoriai, fotografai, kino kūrėjai, mokslininkai (pavyzdžiui, istorikai). Kartu su garsu - rašytojais, literatūros kritikais.
Taip pat reikėtų nepamiršti, kad analinės lytys yra puikios mokytojos ir trenerės.
Šlaplės vektorius
Mes neatsižvelgsime į profesijas, kurias užima asmuo, turintis šlaplės vektorių (taktinio mąstymo savininkas, nes jis klasifikuoja sistemos vektorių psichologiją). Kodėl? Dėl kelių priežasčių:
- Šlaplė iš principo gali padaryti viską, jei jis to nori. Ir jei jis nori, tada būkite tikri: jis tai padarys geriausiai
- Nėra tokių profesijų ir specialybių, sukurtų specialiai žmonėms, turintiems šlaplės vektorių. Vadovas yra jo profesija
- Sisteminga vektorinė psichologija rodo, kad šlaplė visada yra lyderis ir juda ta linkme, kuria jam reikia. Todėl kyla klausimas: "Kur duoti šlaplę?" - skamba keistai, jūsų nuomonė jam nėra dekretas. Jis pats pasirinks. Jūs turite jį išsiugdyti, išmokyti jį dirbti. Daug kas priklausys ir nuo papildomų jo vektorių
Vaizdinis vektorius
Vaizduojantis mąstymas, puikus stiliaus pojūtis, nepriekaištingas skonis toli gražu nėra pagrindinės regimąjį vektorių turinčių žmonių savybės, tačiau iš jų taip pat galite suprasti, kokios specialybės idealiai tinka žiūrovams. Taip analiniai-vizualūs žmonės tampa dizaineriais ir menininkais, juvelyrais, fotografais, kino kūrėjais ir dekoratoriais. Odos vizualinės merginos ir berniukai užima savo modelių verslo nišą.
Be to, išvystytas regos vektorius taip pat yra aukščiausias empatijos laipsnis. Todėl žmonės, turintys regos-odos raiščius, yra puikūs psichologai ir psichoterapeutai, socialiniai darbuotojai, savanoriai, taip pat mokytojai, pedagogai. Kaip atskleidžia „System Vector Psychology“, odos vizualinis berniukas šiuolaikiniame pasaulyje tampa ir vadybininku, ir sekso simboliu, dainininku. Iš esmės jis išsitiesia toje pačioje vietoje kaip ir odą vaizduojanti moteris, tačiau tik jis dar nėra subrendęs iki empatijos, todėl jis dar nebus psichoterapeutas. Ir jei jis yra su analize, tai kitas pokalbis.
Išangės vizualiniai vaikinai taip pat yra puikūs gydytojai ir veterinarijos gydytojai, jie taip pat puikiai tinka mokytojų vaidmeniui. Toks, turėdamas gerą vektorių būklę, gali realizuoti save daugelyje profesijų. Nuo buhalterio iki mados dizainerio ir menininko.
Galiausiai, regos vektorius taip pat yra puikūs vaidybos įgūdžiai, gebėjimas elgtis scenoje. Aktoriai ir dainininkai (žodžiu, menininkai) taip pat skirti žiūrovams. Žurnalistai (žurnalistai), vedėjai, gidai - taip pat.
Garso vektorius
Abstraktus mąstymas, nestandartinis požiūris į daiktus, gebėjimas kalboms, užrašyto žodžio dovana, sugebėjimas generuoti idėjas, noras sužinoti visatos paslaptis - visa tai yra garso vektoriaus bruožai.
Sistemiškai vektorinė psichologija rodo, kad garso inžinierių traukia fizika, matematika, lingvistika, filosofija. Gali tapti inžinieriumi-išradėju, kūrėju, programuotoju, puikiu šachmatininku, vertėju. Daug ką nusprendžia apatiniai garso specialisto vektoriai, todėl garso specialistai, turintys analinį vektorių, yra labiau linkę verstis raštu, jie neturi laiko versti taip greitai, kaip daro odos garso specialistas, kuris dažnai save realizuoja kaip sinchroninis vertėjas.
Garsūs mokslininkai, turintys išangės vektorių, yra rašytojai, filosofai, literatūros kritikai, psichiatrai, mokslininkai.
Taip pat nereikėtų pamiršti, kad visi žmonės, turintys garso vektorių, turi puikią (o dažnai net ir tobulą) klausą, todėl jie labai dažnai tampa muzikantais.
Žodinis vektorius
Žmonės, turintys oralinį vektorių, daro juos puikiais kalbėtojais ir komikais. Jie dažnai atsiduria KVN dalyviais, jie puikiai atlieka skrudintojo ar vedėjo vaidmenį. Beje, žodžiu dalyviai gerai atlieka pašnekovo „išsikalbėjimo“užduotis. Pavyzdžiui, žodžiu ir per odą bendražygiai yra idealūs vadybininkai: jie kalba labai įtikinamai, stumia produktą saldžiai sielai.
Be to, žodinis vektorius taip pat suponuoja kulinarinį talentą. Žmonės su išangės ir burnos raiščiais yra virtuozai virėjai.
Uoslės vektorius
Rečiausias ir „paslaptingiausias“vektorius, kurį vertina sistemų vektorinė psichologija. Uoslės vektorius visada yra neverbalinis, intuityvus (taip sakant) mąstymas. Puikus strategas, visada iš anksto žinantis, ko tikėtis iš konkretaus žmogaus, iš konkrečios kompanijos. Žmonės su uoslės pernešėjais yra idealūs patarėjai bet kuriam lyderiui. Jie visada žino, kaip nuvesti įmonę į klestėjimą, nes jaustis „iš kur pučia vėjas“.
Kartu su odos vektoriu jie yra puikūs finansininkai ir skautai.
Ką daryti, jei vektorių yra daug? Juk šiuolaikinis žmogus turi vidutiniškai nuo trijų iki penkių vektorių! Čia, be vektorių rinkinio, turite atsižvelgti ir į vektorių būseną, taip pat pasikliauti savo norais. Galų gale, žmogus iš tikrųjų žino, ką jis turi daryti: jūs tiesiog turite suprasti, kurie jūsų troškimai yra jūsų, o kuriuos primeta jūsų tėvai ar kitos aplinkybės. Šiuo atžvilgiu po sisteminės vektorinės psichologijos mokymų pasirinkimas tampa lengvesnis, mokymuose pradedi suprasti, kurie norai yra tavo paties ir jų įgyvendinimas tau tikrai suteiks malonumo, o kuriuos iš išorės primeta visuomenė, tėvai, draugai ir kt.
Renkantis specialybę ar profesiją, visada turėtumėte užduoti sau tą patį klausimą: "Kodėl aš noriu tai daryti?" Ar todėl, kad man tai patinka, ar todėl, kad mama to nori, ir bijau ją suerzinti? O gal tiesiog bijau patekti į nepažįstamą draugiją, todėl einu tiesiog kur, bet su draugais? Ar aš noriu dirbti šį darbą, nes mano stabas tai daro? O gal aš sąmoningai atsisakau savo mėgstamo užsiėmimo, nes visuomenė mane įkvėpė, kad negalima uždirbti pinigų šiam verslui?
Žinote, kai nuėjau pas filologą, visi, kaip vienas, man pasakė: "O kuo tu tapsi?" Tėvai sakė: "Na, jis bus mokytojas, o ką dabar?" Visi aplinkiniai išsigando, kad tai nėra prestižiškiausia profesija. Bet iš tikrųjų? Iš tikrųjų filologų reikia visiems. Aš jums tai sakau rimtai. Jei esate savo srities ekspertas, jei mėgstate tai, ką darote, ir dirbate darbą, susijusį su jūsų specialybe aukščiausiu lygiu, tada esate reikalingas visur. Ir visur rasite nišą ir pritaikymą.
Nėra nieko liūdniau už žmogų, kuris yra ne vietoje, nekenčiantis savo profesijos. Jis tikrai nelaimingas, o jo gyvenimas virsta nesibaigiančia nuobodžia kasdienybe. Tai kodėl gi ne pagaliau išsiaiškinus, kuri vieta yra tavo?
Jei norite suprasti, kuri profesija jums suteiks didžiausią malonumą, pradėkite nuo nemokamų internetinių Jurijaus Burlano paskaitų apie sisteminę vektorinę psichologiją. Registruokitės naudodamiesi nuoroda.
