SVP ikimokyklinukams. 2 dalis Įgimti talentai
Mūsų norai yra skirtingi, todėl kiekvienas iš mūsų dirba būtent tą darbą, kurį nori, o tai reiškia, kad jis daro geriausiai. Vienas žmogus negali visko, tiesa? Ir jis negali gyventi visiškai vienas, tiesa? Net jei kas neturi šeimos ar giminaičių, jis vis tiek nėra vienas, nes gyvena tarp žmonių, visuomenėje, kur visi žmonės yra skirtingi …
1 dalis. Būti laimingu reiškia būti savimi
- Mama, kodėl mūsų norai taip skiriasi vienas nuo kito?
- Kodėl kiti nenori to, ko aš noriu, tai šaunu?
- Kaip žinoti kito žmogaus norus?
- Ar gali skaityti mano mintis?
- O ko nori Dievas?
Kai išgirstu tokius savo garsinės dukters klausimus, tarsi atsitiktinai mestus piešiant, lankstant galvosūkius ar automobilyje pakeliui į darželį, suprantu, kad nuoširdūs mūsų pokalbiai su ja vis dar nepraleidžia mano ausų. Nors man atrodo, kad kalbu daugiau sau nei jai.
Net jei ji daug ką pamiršta, dar negali suformuluoti aiškaus klausimo, pertraukia ir pereina prie saldainių / animacinių filmų / žaislų, tačiau aiškiai supranta daugiau nei aš manau.
Bandydamas kalbėtis su ja vienodomis sąlygomis, bet paprastais ir suprantamais žodžiais penkerių metų vaikui, aš duodu jai apmąstymų ir savo išvadų, kurios kartais tiesiog nuverčia mane nuo kojų. Tada nuoširdžiai prisipažįstu, kad nežinau atsakymo ir siūlau jo ieškoti kartu.
Mūsų norai yra skirtingi, todėl kiekvienas iš mūsų dirba būtent tą darbą, kurį nori, o tai reiškia, kad jis daro geriausiai. Vienas žmogus negali visko, tiesa? Ir jis negali gyventi visiškai vienas, tiesa? Net jei kas neturi šeimos ar artimųjų, jis vis tiek nėra vienas, nes gyvena tarp žmonių, visuomenėje, kur visi žmonės yra skirtingi.
Todėl mūsų pasaulis yra toks įvairus ir gražus, todėl mums pavyksta gyventi ir tobulėti, mokytis ir sugalvoti naujus dalykus, rūpintis vienas kitu, kad visi žmonės jaustųsi gerai.
Paklusniausi vaikai
Žiūrėk, jei žmonės gyventų ir neišsaugotų praeities, neišsaugotų prisiminimų, neišsaugotų žinių ir visi pamirštų, kas būtų nutikę? Jūs ir aš negalėjome išmokti skaityti ir skaičiuoti, nes raides ir skaičius sugalvojome ne mes, o tie žmonės, kurie gyveno ilgai prieš mus, ir šios žinios buvo perduodamos iš kartos į kartą.
Dėl to, kad yra žmonių, kurie sugeba kaupti ir perduoti žinias, vaikai gali išmokti tai, ką žino suaugusieji, kad vėliau galėtų sugalvoti ką nors savo ir pridėti jau kažkokį naują žinių bagažą, kuris jau egzistuoja. anksčiau nebuvo.
Kad žmogus kauptų daug žinių, jis turi jomis domėtis, tiesa? Štai kodėl yra žmonių, kurie mėgsta mokytis, yra ramūs ir apgalvoti. Norėdami ką nors prisiminti, jie turi tai suprasti iki galo, sutvarkyti, paklausti dar kartą. Viskas tam, kad galėtumėte nedelsdami išdėstyti informaciją atitinkamose lentynose savo galvoje. Tai toks ypatingas mąstymo tipas, šie žmonės turi išangės vektorių.
Jie viską mąsto ir daro lėtai ir palaipsniui. Jei jie raginami, jie praranda protą ir negali tęsti, jie turi pradėti viską iš naujo. Bet jei toks žmogus imsis kažkokio darbo, jis tikrai baigs savo darbą ir stengsis tai padaryti geriau nei bet kas kitas.
Ar pažįsti tokių žmonių? Kas jūsų darželyje visada vykdo visas auklėtojų užduotis, kurios visada valo žaislus paskui save, tačiau daro tai lėtai ir susikaupusios, ilgiausiai pratinusios darželį, prie naujų vaikų ar naujos mokytojos?
Toks vaikas džiaugiasi, kai jį giria, ypač jei tai yra jo mama. Jam malonu, kai jis įdėjo visas dėlionės dalis į vietą, tik atlikęs vieną darbą, jis gali pradėti kitą.
Blogiausia jam yra, kai jis yra raginamas, skubinamas, pertraukiamas įpusėjus žodžiams, darbams, užsiėmimams. Negali būti ir blogiau, tada jis jaučiasi blogai, susierzina ir įsižeidžia dėl visų, galbūt net keršydamas įžeidžia kitą vaiką. Ne todėl, kad jis toks piktas, o todėl, kad jaučiasi blogai, nes buvo įžeistas ir siekia viskuo pasidalinti po lygiai: ir įžeidimu, ir džiaugsmu.
Taigi jis baigė visus savo reikalus, baigė skaityti knygą, paklojo lovą, sulaukė tėvų ar auklėtojų pagyrimų ir yra patenkintas, jaučiasi gerai. Malonu būti su juo, jis yra sąžiningas ir patikimas bendražygis, paklusnus ir kruopštus mokinys, jis visada padės ar paaiškins nesuprantamus dalykus, ko nors mokys.
Bet jei jis nuolat pertraukiamas, raginamas, jis nespėjo baigti darbo, neužbaigė istorijos, neįvykdė užduoties iki galo, nebuvo girtas, nevertino savo darbo, pasirodo, kad jis bandė veltui, todėl yra įsižeidęs, susierzinęs, nenori, su kuo žaisti, nieko nedaryti. Jis yra užsispyręs ir nepaklusnus, spjaudo, skriaudžia vaikus, laužo augalus, o gal net spardo šunis ar kates. Jis jaučiasi blogai ir stengiasi padaryti blogą visiems aplinkiniams, bet ne todėl, kad nekenčia visų, o todėl, kad pats jaučiasi blogai.
Ar dabar suprantate, kodėl tokiems ypatingiems žmonėms geriau patikėti išsamiausią, kruopščiausią ir daug reikalaujantį darbą?
Visus jų sugebėjimus ir proto bei kūno ypatybes gamta sukūrė būtent tokiai veiklai - kaupti informaciją, mokyti vaikus, daryti mokslus ir pan. Šiuo atveju šis žmogus taip pat jaučiasi gerai ir savo darbu teikia naudos visiems žmonėms. Priešingu atveju jis jaučiasi blogai, o visi aplinkiniai yra nemalonūs, o kiti žmonės iš jo neturi jokios naudos.
Kaip manote, ko geidžia toks žmogus? Ko jis nori, ką jis myli?
Teisingai! Norėdami užbaigti savo verslą, bet kokį reikalą, visur sutvarkyti daiktus, viską susidėti ant lentynų (žaislai spintoje, žinios galvoje). Jis nori viską padaryti geriau nei visi kiti, jam lengva ir malonu būti paklusniam ir kruopščiam, parodyti darbštumą ir kantrybę, kad gautų vyresniųjų pagyrimą ir draugų pripažinimą. Tai jam svarbu, tai jam teikia džiaugsmo, tai yra tikrieji jo norai.
Kiti dalykai, pavyzdžiui, kiek laiko užtruks jo darbas, ar jis tai padarys pirmas, ar už tai gaus kokią nors dovaną ar prizą, ar taps nugalėtoju - jam tai ne taip svarbu, jis apie tai negalvoja. Tai jau kitų žmonių norai, visai kitokio tipo norai, kitokios natūralios dovanos, kitokio talento apraiškos.
Kaip ir animaciniame filme, atminkite, kad Pasakų slėnyje yra vandens, šviesos, gėlių, gyvūnų ir kitų laumės. Kiekvienas turi savo dovaną. Tik mes esame žmonės, esame daug sudėtingesni nei laumės, nes galime sujungti kelias dovanas, kelis talentus ir sugebėti skirtingai užsiimti. Pagrindinis dalykas yra nustatyti, kas jums labiausiai patinka, kad pasirinktumėte pagrindinį dalyką.
Kiti talentai
Dabar pagalvok, jei mes gyventume tik praeityje ir nedarytume nieko kito, kas tai būtų? Tikriausiai mes nesivystytume, nejudėtume toliau, nesugalvotume kažko naujo, o tai reiškia, kad nepadarysime savo gyvenimo patogesnio, greitesnio, įvairesnio.
Tam yra žmonių, turinčių dar vieną ypatingą dovaną - gauti naudos ir gauti naudos iš viso pasaulio. Pradedant nauda sau ir baigiant nauda visai žmonijai.
Būtent šie žmonės visada sugalvojo ką nors naujo. Pavyzdžiui, kaip žiemą padaryti šilčiau. Jie visada norėjo judėti greičiau, todėl išrado automobilius, lėktuvus, laivus. Galvodami, kaip padaryti mūsų gyvenimą saugesnį ir patogesnį, jie sugalvojo įstatymus, kurių negalima pažeisti, kitaip galite būti nubausti. Tokie žmonės išrado telefonus ir kompiuterius. Ir daug kitų naudingų ir patogių dalykų mūsų pasaulyje.
Jie yra puikūs išradėjai ir išradėjai, organizatoriai ir vadai, jie nuolat nesėdi vietoje, patys aktyviausi ir mobiliausi zimmeriai. Jie visą laiką nori kur nors bėgti, šokinėti, lipti, tiesiog negali ramiai sėdėti, nes tada jaučia, kad švaisto laiką! Jie gali lengvai surinkti komandą žaisti ir surengti varžybas, kuriose jie patys nori laimėti.
Jie viską daro greitai, stengiasi būti pirmieji visame kame (nubėgti į vietą, užkopti į kalną, užbaigti savo porciją, atlikti užduotį). Jiems svarbu būti nugalėtojais, patekti į priekį, sulaikyti, pasiimti kažką sau, gauti savo naudą ir naudą, jų ypatingas mąstymas vadinamas „logika“. Jiems kiekvienas veiksmas turi turėti rezultatą, o rezultatas yra naudingas, kitaip veiksmas yra nenaudingas ir jo nereikėtų daryti.
Tokie vaikinai labai greitai prisijungia prie kompanijos, susiranda draugų, prisimena, kas ir kur jie yra, kas ir kas čia vadovauja, kam reikia paklusti ir kam jie gali įsakyti. Jie mėgsta demonstruoti savo pasiekimus ir įgūdžius, greitį ir lankstumą, drabužius ir žaislus, naujoves ir nuotykius.
Jiems svarbiausias nugalėtojo ar naudos jausmas, tai jų džiaugsmas, tikrasis jų noras yra pelningai investuoti savo laiką, jėgas, protą ir įgūdžius. Iš pradžių, nors šie vaikinai yra maži, jie supranta naudą tik sau, todėl pradeda žaidimus ten, kur tiksliai žino, kad gali laimėti, bet kokią situaciją bando paversti tik taip, kad tai būtų naudinga jiems.
Jie netgi gali ką nors pasiimti be leidimo ir tuo pačiu apgauti, kad nebūtų baudžiami. Jie tai daro ne todėl, kad yra blogi, o todėl, kad jiems tai yra paprasčiausias būdas, teisingiausias jų supratimas, sprendimas. Jiems svarbiau ką nors įgyti, nei laikytis taisyklių, paklusti ar sakyti tiesą. Šis džiaugsmas iš pranašumo (daugiau žaislų, saldumynų, laimėjo žaidimą, padarė kažką greičiau) yra daug stipresnis nei baimės dėl pažeistų taisyklių.
Tačiau užaugę jie pradeda suprasti, kad daug didesnis džiaugsmas jiems (ir, žinoma, nauda ir nauda) yra gaunamas būtent tada, kai jie atneša šią naudą visiems žmonėms, užsiimdami išradimais, įstatymais, technologijomis, sportu ar prekyba. Pergalė didinant jų pačių galimybes tampa jiems malonesnė ir geidžiamesnė nei padarant žalos priešininkui.
Jūs matote, kokiems žmonėms jums reikia pasikviesti, kai kai kuriuos darbus reikia atlikti labai greitai, kai turite išspręsti kelis atvejus vienu metu, kai reikia ką nors sutaupyti ar rasti pelningiausią sprendimą visiems. Jūs tai suprantate, nes žinote tikrus jų norus - laimėti, įgyti, sutaupyti, gauti naudą pirmiausia sau, o vėliau ir visiems.
Ar pažįstate šiuos vaikinus? Kas dažniausiai lipa į sporto miestelį, šokinėja prieš nieką kitą po miego ar greičiausiai rengiasi gatvėje?
Kiekvienas talentas mums suteikiamas nuo pat gimimo, kad jį atgaivintume, atnešdami kažką gero, protingo, malonaus ar patogaus visų aplinkinių gyvenimui. Tik realizuodami save kitiems, atiduodami savo įgūdžius, savybes ir savybes, mes galime jaustis gerai, būti laimingi, džiaugtis ir nešti šilumą, gerumą ir malonumą iš savo gyvenimo.
Tęsinys …
