Gatvė Kaip Gyvenimo Mokykla. Ar Turėčiau Paleisti Vaiką Pasivaikščioti?

Turinys:

Gatvė Kaip Gyvenimo Mokykla. Ar Turėčiau Paleisti Vaiką Pasivaikščioti?
Gatvė Kaip Gyvenimo Mokykla. Ar Turėčiau Paleisti Vaiką Pasivaikščioti?

Video: Gatvė Kaip Gyvenimo Mokykla. Ar Turėčiau Paleisti Vaiką Pasivaikščioti?

Video: Gatvė Kaip Gyvenimo Mokykla. Ar Turėčiau Paleisti Vaiką Pasivaikščioti?
Video: Tėvai-vaikai. Gyvenimo mokykla 2024, Balandis
Anonim
Image
Image

Gatvė kaip gyvenimo mokykla. Ar turėčiau paleisti vaiką pasivaikščioti?

Tėvams atrodo, kad lavindami protą jie ruošia vaiką pilnametystei. Jie mano, kad kuo daugiau jis žino, tuo lengviau jam bus prisitaikyti suaugus. Be to, vaikas bendrauja su tais pačiais padoriais vaikais, jis turi su jais bendrų interesų, šioje aplinkoje skatinama draugystė …

Vadinamose padoriose šeimose jie ypač bijo blogų kompanijų įtakos vaikui. Jie visais įmanomais būdais stengiasi apsaugoti jį nuo gatvės ir „blogų“vaikų. Motinos su baime žiūri į kiemo vaikinus, kurie kalba nešvankiai, rūko, geria alų ir paprastai elgiasi iššaukiančiai. Jie bijo, kad jų vaikai tokioje kompanijoje elgsis taip pat. Kad paauglys neturėtų laiko bendrauti kieme, jis dažnai yra be galo perkrautas. Jis yra įrašytas į skyrius, būrelius ir mokyklas: muzika, menas ir kt. Taip jie bando „vienu akmeniu užmušti du paukščius“: pirma, nėra laisvo laiko nepageidaujamam laisvalaikiui, antra, jie įgyja naudingų įgūdžių. Šiuolaikiniai tėvai visais įmanomais būdais stengiasi lavinti savo vaikų intelektinius sugebėjimus.

Tėvams atrodo, kad lavindami protą jie ruošia vaiką pilnametystei. Jie mano, kad kuo daugiau jis žino, tuo lengviau jam bus prisitaikyti suaugus. Be to, vaikas bendrauja su tais pačiais padoriais vaikais, jis turi su jais bendrų interesų, šioje aplinkoje skatinama draugystė.

Be to, dabar daugelis tėvų vystymosi metodus pradeda taikyti beveik nuo pat gimimo. Visa tai daugiausia orientuota į „viršutinių“vektorių kūrimą - daugiausia iš informacijos, garso ir vaizdo kvarteto.

Tačiau ne visi supranta, kad ne mažiau svarbu leisti vystytis „žemesniems“vektoriams, nes jie yra atsakingi už gebėjimą reitinguoti, prisitaikyti prie kraštovaizdžio, tai yra, išlikti. Priešingu atveju galime išsivystyti ne taip gerai, kad ir koks protingas žmogus būtų, ateityje jam gali būti sunku užimti vietą po saule.

Be to, brendimo laikotarpiu, spaudžiamas hormonų, jis vis tiek turės naudoti „apatinius“vektorius, tada gali paaiškėti, kad šie vektoriai nėra pakankamai išsivystę, dėl to paauglys nežino, kaip bendrauti su kitais žmonėmis ir nežino, kaip užmegzti su jais santykius. Todėl paauglys rizikuoja būti išstumtas į „blogą“kompaniją.

Paauglystės metai

Paauglystėje brendęs žmogus išmoksta sukurti savo saugumo ir saugos sistemą, kad pakeistų tą, kurią tėvai jam suteikė vaikystėje. Jis taip pat išmoksta ginti teisę į savo vietą hierarchinėse kopėčiose, tai yra jis yra reitinguojamas.

atvaizdo aprašymas
atvaizdo aprašymas

Mes, suaugusieji, taip pat nuolat reitinguojami, to paprasčiausiai nesuvokiame. Tai ypač pastebima susitikus su žmogumi: akimirksniu atliekamas „nuskaitymas“iš abiejų pusių pasąmonės lygmenyje ir iškart paaiškėja, ką galite sau leisti šio asmens atžvilgiu. Iš karto pajuntate jo siekių lygį ir nustatote savo elgesio liniją: „kovokite“už pranašumą arba pripažinkite jo pranašumą. Iki. Laikinai. Kova dėl savo reikšmingumo niekada nesiliauja ir kiekvienas šioje kovoje naudoja metodus, atitinkančius jų pačių auklėjimą, išsilavinimą ir bendrą išsivystymo lygį.

Ko žmonės nedaro, kad pakiltų į aukštesnį socialinį lygį! Vieni nuolat mokosi, tobulina savo įgūdžius, kiti audžia intrigas, duoda kyšius, užsiima šantažu ir netgi naudojasi savo fiziniu patrauklumu. Paaugliai linkę tokias problemas spręsti kumščiais - greitai ir efektyviai!

Žmogus yra sociali būtybė, ypač aiškiai tai jaučia paaugliai. Tik komandoje galite išmokti parodyti savo savybes ir rangą, todėl jie pasimeta įmonėse, grupėse, pulkuose.

Toks derinys vyksta pagal gyvūno principą, pagal kvapus. Nors esame įpratę save laikyti žmonėmis, gyvūninis komponentas niekur nedingo. Mes taip pat turime kūną, kuris skleidžia kvapus pagal mūsų emocinę būseną.

Prisijungdami kartu, paaugliai jaučiasi labiau pasitikintys savimi, yra saugesni, ko dar neišmoko sukurti patys.

Stipriausias kvapas, garantuojantis apsaugą, yra šlaplės vektorių turintis asmuo. Konkretus jo vaidmuo yra būti lyderiu. Natūralu, kad aplink jį formuojasi grupė, kurioje jis yra neginčijamas autoritetas.

Kadangi šlapimtakių lyderių gimsta per mažai, paauglių grupės susiburia aplink odos lyderius. Paprastai šie vaikinai yra įsitikinę, įžūlūs, įžūlūs, sugeba greitai priimti sprendimus sunkiose situacijose. Ypač atkreiptinas dėmesys į jų demonstratyvų ekscentriškumą ir visuomenėje priimtų elgesio normų nepaisymą. Visa tai nėra „į odą“.

Visi kiti grupės nariai aklai paklūsta savo lyderiams. Be to, jie visi vystosi. Analiniai tiriamieji mokosi atsparumo, patikimumo ir pareigos jausmo. Jie mokosi būti ištikimi draugai, pavyzdžiui, „mes esame atgal - prie stiebo, prieš tūkstantį kartu“(sena piratų daina). Dažniausiai stipriausios draugystės užmezgamos jaunystėje, o analiniai draugai jas neša per gyvenimą.

Odos vaikinai tobulina savo organizacinius įgūdžius, mokosi disciplinos, kad galėtų drausminti kitus suaugusiųjų gyvenime, taip pat greitai prisitaikyti prie besikeičiančių sąlygų, o tai yra labai svarbu šiandieniniame permainingame pasaulyje. Priešingu atveju galite praleisti savo sėkmės galimybę ir neturėti nei naudos, nei naudos.

atvaizdo aprašymas
atvaizdo aprašymas

Raumenų berniukams yra natūralu paklusti lyderiui, jie yra absoliučiai vadovaujami. Muziejai yra „paprasti kariai“pagal savo specifinį vaidmenį, todėl jie nekovoja dėl primato grupėje, jiems svarbu būti „tokiems kaip visi“. Jie bus to, ko mokomi, jei rūkys ir gers savo kompanijoje, tada jiems tai taps elgesio norma. Šiems vaikinams ypač svarbu turėti gerą aplinką, kad jie galėtų susiformuoti padorius įpročius suaugus.

Raumeningi paaugliai savo požiūriu yra kolektyvistai. Jiems reikia būti grupėje buvimo vietoje. Jie skirsto pasaulį pagal principą „mes esame mūsų“: „mes esame iš savo kiemo“, „mes esame iš savo gatvės“, „mes esame iš savo šalies“ir visa kita - „mes esame svetimi“. Jie stovi kaip kalnas už kiekvieną, kuris yra jų „mes“dalis, ir neatsiskiria nuo grupės. Pašalinimą iš grupės jie suvokia kaip didžiausią bausmę.

Tėvai ir paaugliai

Tėvams užaugę vaikai dažnai tampa sunkia problema. Ypač ryškus elgesio kontrastas gali pasireikšti paaugliams, turintiems išangės vektorių. Paprastai jie užauga paklusniausi, labai myli mamą ir stengiasi jai įtikti, gerbia tėvą ir atsižvelgia į jo nuomonę.

Prasidėjus brendimui, jie tampa neatpažįstami! Sūnus nustoja paklusti savo tėvams, užklumpa komentarus, jis turi savo sprendimą ir bet kuriuo atveju jį išreiškia. Jam tėvas nebėra autoritetas, jis kritikuoja tėvo nuomonę, perskaito ją, prieštarauja, ginčijasi. Tėvas bando „užgniaužti riaušes“grasindamas diržu. Tačiau grasinimai turi priešingą efektą: sūnus atkakliai stovi vietoje.

Į motiną visiškai neatsižvelgiama, jos pastabos apkurtsta arba ji pareiškia: "Jūs nieko nesuprantate!" Į visus motinos bandymus išsiaiškinti, kodėl jis taip elgiasi, jis atsako šiurkštumu, kuris ją priveda iki ašarų.

Drausmingos odos mergina, visada grįžusi namo motinos nustatytu laiku, staiga tampa nevaldoma. Ji pasirodo po vidurnakčio, dėl to motina patiria širdies smūgį. Į klausimą: "Kodėl jūs nepaskambinote, neįspėjote?" - atsako, kad jau suaugusi, ir pati nusprendžia, kada grįš namo, ir apskritai, kad tai nėra jos motinos reikalas.

Šeimose kyla įtampa. Tėvai sutrinka, jie veržiasi iš vieno kraštutinumo į kitą, tada grasina, paskui maldauja, bet negauna norimo rezultato. Augantys vaikai, susidūrę su tėvais, išbando savo „kovines“savybes. Jūs turite suprasti, kaip jiems sunku, jie, kaip drugelis iš kokonų, išeina iš tėvų apsaugos, neturėdami pakankamai įgūdžių apsisaugoti.

Jie neturi kito kelio! Tie, kuriuos tėvai saugojo nuo užaugimo „siaubų“, lieka infantilūs, nepritaikyti suaugusiųjų gyvenimo realijoms.

Ką daryti?

Tėvai yra nuostolingi, nežino, ką daryti, kaip elgtis. Jūs, žinoma, galite užrakinti savo penkiolikmetę dukrą ir nepaleisti jos į diskoteką. Tačiau vargu ar iš to bus kažkas gero: ji gali išlįsti pro langą arba visą gyvenimą pradėti meluoti, gudrauti, kaupti nuoskaudą prieš savo tėvus - tironus.

Kaip baisu paleisti? Vis dėlto, kaip sakoma, nėra proto, galbūt iš naivumo pakliūva į kokį nors bjaurų dalyką ir jie gali įžeisti. Ar daug tokių atvejų? Čia tėvai neranda sau vietos, kol negrįš mylimas vaikas.

atvaizdo aprašymas
atvaizdo aprašymas

Tai baisu ir vaikinams! Aplink alkoholį, narkotikus, chuliganus. Ir jis žiūri į pasaulį tokiomis pasitikinčiomis akimis! Kaip nesijaudinti dėl jo?

Norėdami išgyventi sunkius paauglių metus su mažiausiais nuostoliais, tėvai turi sukurti pasitikėjimą savo vaikais. Šie santykiai turėtų būti tokie, kad vaikas nebijotų ir nedvejodamas pateiktų bet kokį klausimą ir bet kurią savo problemą, nebijodamas, kad bus nesuprasta ar išjuokta. Kartais suaugusieji, žiūrėdami iš savo gyvenimo patirties, pašalina „absurdiškus“, jų požiūriu, jauno vyro sunkumus, palikdami jį ramybėje be palaikymo ir patarimo. Tokiais atvejais jis gali gauti pagalbos ir patarimų tik gatvėje, iš savo bendraamžių, kurie su tokiais klausimais yra susipažinę iš pirmų lūpų.

Nepalikite savo vaikų be paramos! Jiems jos reikia. Tačiau reikia suprasti, ką kam patarti. Kas tinka paaugliui, turinčiam odos vektorių, netiks tiems, kurie jo neturi. Juk kiekvienas žmogus turi skirtingas savybes ir į juos reikia atsižvelgti nurodant sūnų ar dukterį.

Jurijaus Burlano mokymuose apie sisteminę vektorių psichologiją galite suprasti, su kokiais vektoriais jūsų vaikas yra. Įgytos žinios leis jums ne tik sėkmingai išgyventi sunkų amžių, bet ir padėti jaunam žmogui pasirinkti tinkamą profesiją, kuri nulems, koks bus sėkmingas jo gyvenimas ateityje.

Rekomenduojamas: