Ikimokyklinio ugdymo įstaigų svetainė. Naujausi metodiniai pokyčiai
Žinoma, bendravimas kolegų grupėje ir bendri žaidimai psichologiniuose mokymuose sukuria tam tikrą mokytojo būklės gerinimo efektą. Dingsta netikrumas, kyla savivertė, atsiranda vienybės su kolegomis jausmas. Atrodo, kad pradedi suprasti vaikus, o nuotaika pakyla … Bet … Euforijos būsena po treniruotės trunka neilgai. Nepraeina daug laiko, o nauji sunkumai, nesusipratimai, nuovargis vėl jaučiasi … Kokie mokytojo kvalifikacijos tobulinimo mokymai bus efektyviausi?
Dabar beveik kiekvienas darželis turi savo psichologą. Tai yra laikų dvasia ir puiku! Viena vadybininkė išdidžiai man pasakė, kad jos psichologė nuolat studijuoja, tobulina kvalifikaciją, jis lankosi įvairiose dhow mokytojų vietose ir veda jiems psichologinius mokymus.
Kaip tai vyksta? Man pasidarė įdomu. Aš nuėjau į internetą … Čia yra tik trumpas pasiūlymų, skirtų dhow mokytojų kvalifikacijai kelti, sąrašas:
- Meistrų klasė dhow mokytojams
- Darželio auklėtojų kursai
- Mokymai darželio auklėtojams
- Nuotolinio mokymo kursai dhow pedagogams
Nepamiršta ir psichologų - jiems parengti išsamūs užsiėmimų su darželio darbuotojais užrašai.
Programos bet kokiam prašymui: nuo bendravimo įgūdžių lavinimo ir emocinio streso malšinimo iki profesionalaus perdegimo prevencijos.
Ieško geriausių darželių auklėtojų mokymų
Noras pagerinti profesinį lygį pedagogų mokymuose dažnai kyla iš nepasitenkinimo darbo rezultatais. Pedagoginį procesą apsunkina skirtingo amžiaus, skirtingo statuso dalyvių, susipynimas vienu erdvės tašku ir tuo pačiu metu - vaikai, pedagogai, tėvai.
Čia kyla nemažai problemų: nepakankamas vaikų elgesio supratimas, tėvų psichologija, nesugebėjimas susitvarkyti su savo psichologiniais sunkumais.
Žinoma, bendravimas kolegų grupėje ir bendri žaidimai psichologiniuose mokymuose sukuria tam tikrą mokytojo būklės gerinimo efektą. Dingsta netikrumas, kyla savivertė, atsiranda vienybės su kolegomis jausmas. Atrodo, kad pradedi suprasti vaikus, o nuotaika pakyla … Bet … Euforijos būsena po treniruotės trunka neilgai. Praeina nedaug laiko, o nauji sunkumai, nesusipratimai, nuovargis vėl jaučiasi.
Koks mokymas bus efektyviausias tobulinant mokytojo kvalifikaciją? Ne tas, kuris padės laikinai įveikti kai kurias būsenas, bet tas, kuris privers jus matyti, suprasti bet kokią suaugusiųjų ir vaikų situaciją.
Šia prasme Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologija suteikia unikalių galimybių. Ji moko pamatyti žmoguje jo duotas savybes. Dhow pedagogui šis įgūdis yra tiesiog neįkainojamas!
Jei pedagogas supranta įgimtas mokinių savybes, tai ikimokykliniame ugdyme deklaruojamas individualus požiūris įgauna kokybiškai naują išvaizdą. Vaikai dievina tokį mokytoją. Ir pats pedagogas, jei žino savo savybes, niekada nepateks į profesionalaus perdegimo situaciją.
Ką reiškia suprasti įgimtas savybes? Kaip paaiškina Jurijaus Burlano „Sistemos-vektoriaus psichologija“, kiekvienas iš mūsų gimsta turėdamas tam tikrą norų ir sugebėjimų rinkinį, kuris vadinamas vektoriais. Išmokti juos atskirti vaikams reiškia žinoti požiūrį į bet kurį kūdikį. Išmokti juos atskirti tėvams reiškia suprasti, kaip su jais kalbėtis, įtikinti … Išmokti atskirti vektorius savyje reiškia sugebėjimą susidoroti su bet kuria, sunkiausia psichologine situacija.
Mes auklėjame sistemingai
Pavyzdžiui, vaikai, turintys regimąjį vektorių (pagal Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologijos terminologiją) yra jautriausi, empatiškiausi ir užjaučiantys. Jiems nuo pat gimimo suteikiama didžiulė emocijų paletė. Tokių vaikų pamėgto žaislo praradimas yra visuotinio masto tragedija! Neįtikėtini svajotojai, jie emociškai išgyvena bet kokią situaciją. Todėl regintys vaikai neturėtų išsigąsti - kyla pavojus, kad jie užsifiksuos baimės būsenose ir atsiras jose įvairių fobijų.
Vaizdinių berniukų auklėjimas turi savo ypatumų. Jų natūralaus jautrumo slopinimas yra susijęs su rimtais būsimo žmogaus psichikos iškraipymais.
Vaikams, turintiems odos vektorių, taip pat reikia skirti ypatingą dėmesį. Jie greiti, vikrūs, sugeba padaryti kelis dalykus vienu metu. Istoriškai odos vektorius įsigijo ir saugojo maistą šeimai. O mažas odos žmogus šią informaciją neša savo sąmonėje. Tačiau kol jis tampa suaugęs, noras išgauti yra archetipinis, nesubrendęs - vaikas tiesiog pasisavina svetimą - jis vagia. Jei tėvai, tai pastebėję, sumušė vaiką, tada jis turi mazochistinį nesėkmės scenarijų.
Supratimas apie vektorinius vaikų bruožus, gautus remiantis sistemos-vektoriaus psichologija, leidžia atskleisti individualius vaiko sugebėjimus neslopinant jo natūralios esmės.
Psichologinė mokytojo pusiausvyra
Kaip galite įsivaizduoti, kiekvienas mokytojas taip pat turi savo įgimtų savybių rinkinį. Nuolatinis psichologinis stresas kartais sukelia neigiamas būsenas, pavyzdžiui, apmaudą dėl nepakankamo savo darbo įvertinimo, sumišimą, dirginimą, įkyrią slinkimą mintyse apie nemalonias situacijas … Dėl to - nuovargis, nemiga ir somatinės problemos.
Tačiau jų savybių suvokimas leidžia sėkmingai susidoroti su bet kokiomis sąlygomis.
Be to, žinios apie Jurijaus Burlano sistemos-vektoriaus psichologiją suteikia galimybę kurti santykius su savo kolegomis ir vaikų tėvais kokybiškai kitaip - juk suprasite juos labiau nei jie patys. Pavyzdžiui, jūs nesistengsite įtikinti odos mamos pagal „gero - blogo“sąvoką, bet kalbėsite su ja apie naudą jai ir jos kūdikiui.
Galėsite teisingai orientuoti tėvus, kurie iš vizualaus berniuko užaugina „tikrą vyrą“, sulaužydami jo psichiką. Žinios apie vaikų, turinčių šlaplės vektorių, auginimą suteiks jums raktą į bendravimą su tokiais vaikais, nepažeidžiant pedagoginio proceso ir jų psichikos.
Mokymo rezultatyvumas
Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologija, atskleidžianti žmogaus nesąmoningumo paslaptis, suteikia mokytojui neįkainojamą gebėjimą suprasti kiekvieną vaiką iš vidaus. Nuostabiausia, kad visos vaikui nuo gimimo suteiktos savybės, formuojančios jo charakterį, elgesį, reakcijas, yra matomos plika akimi. Sisteminiam mokytojui nebus sunku rasti vienintelį teisingą sprendimą požiūrio į kiekvieną vaiką atžvilgiu.
Kai ateisite į Jurijaus Burlano sistemos ir vektorių psichologijos mokymus norėdami pagerinti savo, kaip mokytojo ar psichologo, profesinį lygį, gausite „šalutinį“efektą. Tai išreiškiama tuo, kad išmoksite atpažinti visus žmones pagal įgimtas savybes, žinosite, ko iš jų tikėtis ir kaip teisingai reaguoti. Be to, ir tai turbūt yra pats svarbiausias dalykas, jūs suprasite save!
Čia yra tik keletas psichologų ir pedagogų apžvalgų apie šią techniką:
Išaiškinti psichines savybes, teisingai bendrauti su vaikais, laiku padėti tėvams - pedagogams ir psichologams tai pats laimingiausias suvokimas profesijoje! Tokį supratimą galite sužinoti Jurijaus Burlano mokymuose apie sistemos vektorių psichologiją.
Registruokitės dalyvauti nemokamuose internetiniuose užsiėmimuose naudodamiesi nuoroda:
